八年级下册英语学案.doc

八年级下册英语学案

八年级下册英语学案全文共1页，当前为第1页。

八年级下册英语学案全文共1页，当前为第1页。

PAGE

Unit1What’sthematter?导学案

教学目标：

1语言目标：通过听力练习描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议。

2技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料；能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能描述怎样对待健康问题。。

3情感目标：通过开展扮演病人等活动，培养学生关心他人身体健康的品质。通过本课的阅读，培养学生处理紧急事件的基本能力，树立紧急事件时互相帮助的精神。

教学重点：

短语:haveastomachache,haveacold,liedown,takeone’stemperature,

gotoadoctor,getoff,toone’ssurprise,agreetodosth.,getintotrouble,

falldown,beusedto,runout(of),cutoff,getoutof,beincontrolof,

keepon(doingsth.),giveup

句子:

八年级下册英语学案全文共2页，当前为第2页。1

八年级下册英语学案全文共2页，当前为第2页。

2What’sthematterwithBen?

Hehurthimself.Hehasasoreback.

Heshouldliedownandrest.

3Doyouhaveafever?Yes,Ido.No,Idon’t.Idon’tknow.

4Doeshehaveatoothache?Yes,hedoes.

HeshouldseeadentistandgetanX-ray.

5Whatshouldshedo?Sheshouldtakehertemperature.

6ShouldIputsomemedicineonit?Yes,youshouldNo,youshouldn’t.

教学难点：掌握情态动词should?\shouldn’t.的用法

学习have的用法

课时划分：

SectionA11a–2d

SectionA23a-3c

SectionA3GrammarFocus-4c

SectionB11a-2e

八年级下册英语学案全文共3页，当前为第3页。

八年级下册英语学案全文共3页，当前为第3页。

八年级下册英语学案全文共4页，当前为第4页。

八年级下册英语学案全文共4页，当前为第4页。

八年级下册英语学案全文共5页，当前为第5页。

八年级下册英语学案全文共5页，当前为第5页。

A:What’sthematterwithSarah?

B:Shedidn’ttakecareofherselfontheweekend.Shewasplayingwithherfriendsattheparkyesterday.Thenitgotwindy,butshedidn’tputonherjacket.Nowshehasacold.

Step5Guessinggames

Guesswhathashappenedtothestudentsbyusingtheimportantsentences.

Step6Listening

2aListenandnumberthepictures[1-5]intheorderyouhearthem.

2bListenagain.Matchtheproblemswiththeadvice.

Step7Speaking

2cMakeconversationsusingtheinformationin2aand2b

A:What’sthematter?

B:Myheadfeelsveryhot.

A:Maybeyouhaveafever.

B:WhatshouldIdo?

八年级下册英语学案全文共6页，当前为第6页。

八年级下册英语学案全文