四年级下语文重难点.pdf

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人教版小学四年级语文上册各单元教学方

案

第一单元教学方案

单元主题：

大自然真是一位神奇的魔术师。它鬼斧神工，

天机独运，为我们创造了则多的绚丽的自然

风光和奇异的自然现象。本组选编的四篇课

文正是描绘“自然奇观〞的佳作。

教材容分析：

本单元课文语言优美、丰富，容错落有致。

教学中学生们品味文本语言美的同时感受

大自然的美，感受人与自然、动物之间的和

谐之美。

1、观潮是精读课文。课文构造清楚，层次

清楚，不仅运用多种方法直接描绘了潮水铺

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天盖地的情状和声威，还以观潮的人数和热

情间接地表现了大潮的奇特。

2、雅鲁藏布大峡谷是略读课文。向世人展

示了世界上最深最长的河流峡谷。文中采用

了列数字、作比拟等方法说明了峡谷的深和

长，对峡谷的奇异景观也进展了生动的描写。

3、鸟的天堂是精读课文。描绘了一幅高雅

清幽的南国风光。作者记叙了和朋友两次经

过“鸟的天堂〞的所见所感，从动、静两方面

描写了活泼得意的小鸟和充满生机的大榕

树。

4、火烧云是精读课文，更是一篇非常优美

的写景之作。作者从色彩和形态两个方面，

以热情酣畅和笔墨给我们勾画了一幅绚丽

多姿的火烧云图景。

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5、本组教材中还安排了与专题相关的“资料

袋〞；“口语交际〞与“习作〞要求学生就自

己了解的自然奇观展开交流；“日积月累〞中，

安排的是描写自然景物的趣联，使学生油然

而生热爱大自然的思想感情。各种语文活动

有机地整合在一起，对于提高学生的语文素

养是很有利的。

学情分析：

我班局部学生有良好的学习习惯，懂得自己

预习、复习课文。能在教师的指点下自学

课文。另外有一局部学生自学能力差，学习

也不自觉。上课的积极性不高，有几个学生

还经常易走神，教师的指导方法也很少用，

自己也不想方法提高学习效率，学习上很被

动。本单元是本学期的第一个教学容，所以

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培养学生良好的学习态度很重要。

单元学习目标：

1、本单元要求认识27个生字，会写27个

生字。能正确读写文中词语。

2、感受大自然的神奇景观，激发热爱自然

的情感和探索自然的欲望、激发学生热爱祖

国大好河山的情感。

3、引导学生从文中学习怎样积累材料。

4、学习文中优美的词名，积累语言，体会

作者生动的描写。

5、能够想象画面，用自己的话介绍课文容。

6、通过口语交际使学生有意识地去发现、

去体验身边的自然美。在相互交流的过程中

不断提高口语表达的能力。

7、按一定的顺序写出一处自己喜欢的自然

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景观的特点。

孔子曰：“学起于思，思源于疑。〞本单元教学

鼓励学生们质疑，在阅读、质疑、解疑、生

疑的过程中层层深入到文本中，完成单元的