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幼儿园大班安全教育教案之防诈骗

幼儿园大班安全教育教案之防诈骗

一、教学目标：

1.了解诈骗的定义和常见方式；

2.认识身边的安全卫士，学会拨打报警电话；

3.掌握应对诈骗的基本方法。

二、教学重点：

掌握应对诈骗的基本方法。

三、教学难点：

认识身边的安全卫士，学会拨打报警电话。

四、教学内容：

1.诈骗的定义及常见方式：

（1）诈骗的含义：诈骗指的是以虚构或者隐瞒事实的方式，欺骗他人获取财产、非法占有或追求不正当的利益的行为。

（2）常见方式：

①电话诈骗：以电话形式进行，通过说服、威胁或恐吓方式骗取钱财。

②网络诈骗：以网络为媒介进行，通过虚假网站、虚假信息或虚假赠品等欺骗用户。

③假冒诈骗：假冒所谓的公检法等，通过冒充他人的身份进行欺骗，占有对方的财物。

2.认识身边的安全卫士，学会拨打报警电话：

（1）身边的安全卫士：身边的安全卫士指的是警察、交警、消防员、卫生管理部门等能够保障人们安全的人员。

（2）拨打报警电话：

①掌握报警电话：110为公安报警电话，119为火警报警电话，120为急救报警电话。

②报警时需要提供的信息：姓名、住址、发生地点、发生时间以及对情况的描述等。

③注意事项：

a.按照事实回答民警问题，不要搞虚假信息；

b.不要离开现场，等待民警赶到；

c.摸清自己的住址和联系电话，以防需要报警时一时无法提供。

3.掌握应对诈骗的基本方法：

（1）认清身份：不相信不认识的人，不随便向陌生人提供个人信息。

（2）保护隐私：不相信陌生电话、短信、邮件等要求提供个人信息的，不向陌生人透露个人隐私。

（3）多端核实：有疑问，多方面查询核实。

4.案例分析：

（1）妈妈接到电话，说是送货的，需要妈妈提供银行卡号，否则货物不能送到。

（2）小明在街上遇到一个陌生人，陌生人问他家里是否有钱，要不要给他看看。

五、教学过程：

1.引入活动：

教师将一些常见的小广告张贴在教室的门口、窗户和墙上，然后问孩子们知不知道这些广告是什么，这些广告有没有什么危害。

2.诈骗的定义及常见方式：

教师给孩子们讲解诈骗的定义和常见方式，并且告诉孩子们，如果遇到此类问题，一定要及时告诉家长和警察叔叔防范骗子。

3.认识身边的安全卫士，学会拨打报警电话：

（1）身边的安全卫士：

教师让孩子们回想一下，哪些人员可以保障人们的安全？并用图片或实物给孩子们展示这些人员的工作内容，如警察、交警等，让孩子们了解身边保障安全的人员。

（2）拨打报警电话：

教师向孩子们介绍报警电话，并用图片、视频形式展示报警电话的使用方法，让孩子们掌握报警流程，了解以求助的方式让母亲、警察叔叔帮助自己的方法。

4.掌握应对诈骗的基本方法：

通过举例及演练，让孩子们了解不要相信随便相信陌生人，不随便向陌生人提供个人信息。

5.案例分析：

通过讲述、分析案例，让孩子们进一步了解常见诈骗案件，增强防范意识，避免诈骗的发生。

六、教学评价：

通过对防诈骗的教学，学生能够掌握应对诈骗的基本方法和拨打报警电话的方法，认识身边的安全卫士，了解常见的诈骗案例，从而提高防范骗子的意识和能力，保障自己和家庭的生命财产安全。