2020小学二年级语文上册看图写话专项同步练习-统编版.doc

二年级语文上册看图写话专项同步练习-统编版

1.看图，想一想，写一写我们童年的趣事。

①

②

2.仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？

3.仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？

4.看图写话。

5.我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。）

6.看图写话。

提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。

7.我会看图编故事。

???提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！

8.认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。

9.看图写话。(10分)

提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。

附加题品读经典·弘扬传统文化

10.我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂???捞???搬???滑梯???开心

11.习作：看图写话。

提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。

12.看图写话。

提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

13.看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音)

词语：________________________

写话：______

14.看图写话。

请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

15.看图写话。

图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！

16.看图想象编故事。

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。

17.我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。）

18.看图写话。

19.看图写话。

看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。

可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心

20.仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。

21.这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

22.看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？

23.图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。

24.想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替)

???小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。

???大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”

这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!

25.看图写话。

先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。

A．

B．

C．

D．

26.看图写话。

提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!

27.看图，先写出两个词语，再写一两句话。

______??______??______?

28.图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。

29.做事有计划。

???星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音)

30.用心写话！

提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！