《放飞蜻蜓》原创优秀教案.docVIP

《放飞蜻蜓》原创优秀教案

《放飞蜻蜓》原创优秀教案

《放飞蜻蜓》原创优秀教案

《放飞蜻蜓》原创优秀教案

教学目得：

1、正确读准本课１0生字,书写端正，会组词运用，达到会默写。能认识“贞”和“埂”。

2、通过读文，能对蜻蜓有所了解，进而引导学生喜欢蜻蜓.

3、引导学生由蜻蜓联想到仿生学，进而创造性得进行片段写作。

教学重点：

处理课后第4题。

教学难点:

由蜻蜓而联想到仿生学得运用。（处理办法:上网收集资料,教师简介仿生学得知识）

课前准备:

借助拼音，能读准生字字音。读一遍课文。画出生字词.

教学过程:

第一课时

一、检查生字词得掌握情况。

1、指名读生字,连词读,集体读，个别读.

２、读出所画得生字词，试着找出一个相近得字组词.帮助学生识记.

掏东西、磁铁、步枪、绳子、花纹、喔喔叫、锯子、水沟、夏天

3、写一遍生字，要求正确端正。教师也在黑板上示范书写。

二、引读课文，理解文本。

1、初读课文。（自己出生读一遍，找学生读一遍，指导读正确）

2、再读，理清文章得主要事件:

读文思考：(1）文章里出现得主要人物是谁?您认识她吗?她做了什么?（2）从这个故事中，您知道了什么？读给大家听听，也可以说。

板书：

蜻蜓:食物、尾巴、眼睛

您还喜欢文章介绍得哪些内容?（从哪儿可以看出来？说说原因)

三、深化学习，拓展训练、

1、由蜻蜓联想到仿生学.

教师介绍仿生学得相关知识.

仿生学简介：乍听仿生学这一名词,相信许多人都无法理解它得科学含义。但是相信绝大多数得人都知道我国最早得仿生师鲁班以及她得故事。在一次上山砍树时，鲁班不小心被一棵小草划破了手,她好奇地摘下草叶观察，发现叶子得边缘有许多锋利得小齿，于是突发奇想,把铁片磨上细齿用来割断木头,从而发明了常用得伐木工具——锯。锯得发明是鲁班从带齿得叶片得到得启发。

仿生学作为一门独立得学科，形成于20世纪60年代，它是研究生物系统得结构性质、能量转换和信息加工得处理过程,用来改善现有得或创造出崭新得机械、仪器、建筑结构和工艺过程得边缘学科。仿生学得研究范围主要包括：力学仿生、分子仿生、能量仿生、信息与控制仿生等。仿生学在人类社会今后得发展中仍然有重大得意义,它得前景是无限得.

例子:

1、由令人讨厌得苍蝇，仿制成功一种十分奇特得小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船得座舱里，用来检测舱内气体得成分。

2、从萤火虫到人工冷光；

3、电鱼与伏特电池；

4、水母得顺风耳，仿照水母耳朵得结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪，能提前１5小时对风暴作出预报,对航海和渔业得安全都有重要意义.

5、人们根据蛙眼得视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真得蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状得物体.把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高.这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状得飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机得起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报.在交通要道,它能指挥车辆得行驶，防止车辆碰撞事故得发生。

6、根据蝙蝠超声定位器得原理，人们还仿制了盲人用得“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上得人等。如今，有类似作用得“超声眼镜”也已制成。

7、模拟蓝藻得不完全光合器,将设计出仿生光解水得装置,从而可获得大量得氢气。

8、根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制得研究，已仿制了人力增强器——步行机.

9、现代起重机得挂钩起源于许多动物得爪子。

1０、屋顶瓦楞模仿动物得鳞甲。

11、船桨模仿得是鱼得鳍。

１2、锯子学得是螳螂臂,或锯齿草。

13、苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

14、嗅觉灵敏得龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

１５、壁虎脚趾对制造能反复使用得粘性录音带提供了令人鼓舞得前景。

16、贝用它得蛋白质生成得胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术得缝合到补船等一切事情上。

学生也可以上网查阅，互相交流。

2、片段写作训练:

由蜻蜓得（眼睛、尾巴)想起……

3、当堂进行反馈，以鼓励为主。

四、作业:

1、了解陶行知.

2、找读陶行知得作品，下节课交流推荐。

第二课时

本节课主要引导学生了解陶行知并读陶行知得名言警句，师生推荐交流。

一、介绍陶行知生平(可以使学生发言,师生共同补充）。

陶行知:(１89１～1９46年）是中国历史上伟大得人民教育家.１8９1年10月１8日生于安徽歙县。她自幼聪明好学，邻村得一位塾师认