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汇报人：;;01;;;培养幼儿的想象力和创造力;;02;;创设适宜的光线;;;03;;展示一本图书，向幼儿介绍图书的封面、作者、出版社等信息，帮助幼儿了解图书的基本构成。;将幼儿分成小组，每组分发不同的图书杂志，让幼儿自行选择阅读。;;04;;;;根据幼儿的课堂表现和反馈情况，调整教学策略，使教学更加符合幼儿的实际需求。;05;;;;;06;;;;;感谢观看
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