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小班安全教案《不抓咬小朋友》汇报人：2023-12-21
目录课程介绍与目标抓咬行为原因分析预防措施与教育方法应对策略与处理方法实践案例分析与经验分享课程总结与延伸思考
01课程介绍与目标
小班幼儿正处于行为习惯养成的关键时期，抓咬行为是常见的问题之一，需要得到及时有效的引导和纠正。背景通过本次教学活动，帮助幼儿认识到抓咬行为的不良影响，学会正确的社交方式和冲突解决策略，促进幼儿身心健康发展。目的教案背景及目的
适用对象小班幼儿（3-4岁）适用场景幼儿园小班教室、活动室等适用对象与场景
教学目标知识目标：使幼儿了解抓咬行为的危害和不良后果。能力目标：培养幼儿自我控制和情绪管理的能力，学会用语
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