第二单元 古代欧洲文明 综合复习课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

第二单元 古代欧洲文明 综合复习课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册.pptx

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第二单元古代欧洲文明;;环海;1.阶段特征:海洋文明(或商业文明)。

2.主要表现

(1)政治:雅典、罗马共和国都实行⑦?;罗马

法制建设源远流长。

(2)经济:在环海、多岛屿的地方发展航海业和海外贸易。

(3)文化:希腊、罗马古典文化辉煌灿烂,具有多元性和共

容性。;古代东西方文明的比较;不同点;1.九年级(3)班的历史老师在讲述《希腊城邦和亚历山大帝

国》一课时,出示了一张表格让同学们归纳古代希腊城邦

的特点。该特点是(B);2.[2023浙江温州中考改编]在雅典城邦,五百人议事会对所

有官员进行审查考核,包括资格审查、任期审查、绩效审

查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务,将受到

渎职处罚。这表明雅典(A);点拨:根据题干“在雅典城邦,五百人议事会对所有官员

进行审查考核,包括资格审查、任期审查、绩效审查和账

目审查。如果官员不能完成自己分内事务,将受到渎职处

罚”可知,雅典对官员进行监督,防止官员渎职、贪污、

受贿,这体现出雅典民主政治完善。故A项符合题意。;3.[2023渭南三模]罗马从一个小城邦,逐步崛起并不断扩张,最终形成了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。在罗马从共和国发展到帝国阶段起了重要作用的人物是(A);4.欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相

比,古罗马在制度上的最大贡献在于(B);点拨:结合所学知识可知,古罗马在制度上的最大贡献在

于制定了一系列法律制度,B项符合题意;建立了当时世

界上最民主的政体是指古希腊,A项不符合题意;古罗马

是先实行君主制,再实行共和制,最后实行独裁帝制,C

项不符合题意;创立了“轮番而治”的民主运作方式是指

古希腊,D项不符合题意。故选B。;5.[2023广东深圳中考]罗马不再是拉丁—罗马城邦和城邦文

化的象征,它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明,成

为欧洲文明的先声。材料指出罗马(C);6.[2023西安期中]希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝

贵的精神遗产。下列搭配正确的是(B);7.[2023四川成都中考]古希腊??会很重视体育竞技,人们也

积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁

饼、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣

誉。这表明古希腊(B);8.【学科素养历史解释】古巴比伦、古印度、古希腊和中

国创造了各自独特的文明成就,使古代文明呈现出多元

化、多样化的发展格局,这主要是因为(C);点拨:根据所学知识可知,古代文明呈现出多元化、多样

化的发展格局,一方面是受自然地理环境的影响,由此形

成了不同的生活方式和经济形态;另一方面各地区的历史

发展状况存在不同,从而出现文明发展的差异。故C项正

确;大河与高山阻隔了文明交流是地理原因,说法不全

面,排除A项;中国、印度等文明不是小国寡民的状态,

排除B项;农耕和畜牧业发展的局限是自然环境的一个方

面,说法不全面,排除D项。故选C。;9.古希腊罗马人才辈出,创造了灿烂的文明。某校九年级(1)班同学以“古希腊罗马灿烂的文明”为主题展开探究活动,请你参与。(13分)

【体味民主】;(1)使典雅奴隶制民主政治发展到高峰的关键人物是?

,简要分析他的贡献。(3分);材料二:罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。

—[德]耶林《罗马法精神》;答案:名称:《十二铜表法》。评价:使定罪量刑有了文

字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。;【欣赏艺术】

材料三:;答案:关系:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有

所创新。;【探讨人生】

材料四:人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

—苏格拉底

(4)根据材料四,概括苏格拉底的思想认识。(2分);【感悟认识】

(5)通过对上述问题的探究,结合所学知识,谈谈你对古希腊

文明、罗马文明的认识。(2分)

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