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高考三角形全等的判定（HL）（教师版）.pdf

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    高考材料

    专题12.2.5三角形全等的判定5（HL）

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    1.经历探索三角形全等条件的过程，掌握和会用“HL”条件判定两个三角形全等；

    2.使学生经历探索三角形全等的过程，体验操作、归纳得出数学结论的方法.

    3.通过探究三角形全等的条件的活动，培养学生观察分析图形的能力及运算能力，培养学生乐于探索的良

    好品质以及发现问题的能力.

    知识精讲

    知识点01三角形全等的判定5

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