《狼》ppt课件30完整版.ppt

教学内容

一:复习背诵

二:拓展延伸

三:心理描写学习

四:课外练笔;;;一屠~~~~~~~止有~～～～～途中～～～～～缀行~~~~~;;屠大窘~~~~~~顾野~~~~~~苫蔽~~~~~~屠乃~~~~~~持担~~~~~~眈眈~~~~~;少时~~~~~~其一~~~~~~目~~~~~~意~~~~~~屠暴起~~~~~~;方欲行~~~~~~~一狼~~~~~~身已~~~~~~屠自~~~~~~乃悟~~~~~~;《狼》选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》

《狼三则》都是写屠户在不同状况下遇狼杀狼的故事。;第二则：;

“有屠人货肉归，日已暮。欻(Xū)一狼来瞰担中肉，似甚涎垂；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止。屠即径归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近之：则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，亦可笑已！”;

一屠暮行，为狼所逼，道傍视有夜耕者所遗行室，奔入伏焉，狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合，遂负之以归。非屠乌能作此谋也？三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。〞;三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体，从不同侧面阐发了主题思想。

第一则着重表现狼的，

第二则着重表现狼的，

第三则着重表现狼的，

最终却落得个被杀死的下场，作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略

;心理描写学习

从以下五幅图画中任选

一幅,从狼的角度进行心理

描写学习.;;想象作文

与狼共舞

提示:依据材料,从狼的角度,展开想象,写一篇不少于500字的作文(注意环境.心理.动作的描写);课外阅读

《白牙》

2.毕淑敏《母狼的智慧》

3.贾平凹《怀念狼》