识字8《人之初》 公开课课件 部编版一年级语文下册.pptx

人之初

揭示课题人之初rénzhīchū的人刚刚生下来的时候

指导书写结构：偏旁：组词：独体丶之前之后无价之宝造句：上学之后，我认识了很多朋友。zhī

认真听课文朗读。

引导讨论这篇课文有什么特别之处？课文三字一句，节奏感强，读起来朗朗上口。

互动课堂这篇课文是从一篇叫《三字经》的文章中节选出来的，《三字经》是古代一个叫王应麟的人给孩子写的，他希望孩子通过读这个，了解天下的事情，学习做人的道理。

自由读课文，要求：读正确、读通顺，不会读的字可以请拼音帮忙。

认读生字之初性善习教迁贵专幼玉器义zhīchūxìnɡshànxíjiàoqiānɡuìzhuānyòuyùqìyì

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubùjiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān

尝试背诵人之初，（），性相近，（）。苟不教，（），教之道，（）。性本善习相远性乃迁贵以专

尝试背诵（），性本善，（），习相远。（），性乃迁，（），贵以专。人之初性相近苟不教教之道

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubùjiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān

识记生字之初性善习教迁贵专你都在哪里见过这些字呢？

识记生字性xìnɡ性格、个性、天性“性”左边是什么？右边是什么？左边是竖心旁，右边是“生”，指人的本性一生下来就有。

识记生字善友善、善心shàn

识记生字习学习、习性、习惯xí

识记生字教教学jiāo右边是一只手拿着一根棍子，左边的下面部分是一个孩子，就像一个老师拿着教鞭督促学生学知识。

识记生字迁“迁”在这里的是指改变。qiān贵宝贵ɡuì

识记生字专专心、专门、专业zhuān

再读生字之初性善习教迁贵专

再次朗读再读第一小节，想一想：这一小节告诉我们什么？人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

复习巩固之后之间初夏初中性格个性友善善心学习习惯教学宝贵专心专业

再读生字之初性善习教迁贵专

指导书写结构：偏旁：组词：半包围辶附近靠近舍近求远造句：我家附近有一个公园。jìn

指导书写结构：偏旁：组词：半包围辶远处远近远走高飞造句：远处有一条清澈的小河！yuǎn

第2课时人之初

复习字词之初性善习教迁贵专

之后之间初夏初中性格个性友善善心学习习惯教学宝贵专心专业

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubùjiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān

自由朗读课文第二小节，要求：读正确、读通顺，读出节奏。

子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。