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八年级上册语文教学目标
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八年级上册语文教学目标
八年级上册语文教学目标全文共1页,当前为第1页。学习目标:
了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。
阅读课文,把握新闻的特点、结构。
能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。
综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。
感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
2、芦花荡:
学习目标:1.把握故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象,把握其性格特点。3.揣摩文中景物描写的句子,分析其作用。4.对学生进行爱国主义教育,帮助学生树立正确的荣辱观。
3、蜡烛
学习目标:
1、感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。
2、体会南斯拉夫母亲的内心活动。
3、感悟本文真挚感人的人性美。
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
学习目标:
培养学生快速默读课文,整体感知课文,从中提取有效信息的能力。
体会文章中铺陈和反语手法的表达效果,揣摩文章的语言。
感受雨果的博大胸怀和伟大的人格魅力,接受真是人类文明成果、热爱全人类文化的情感熏陶。
5、亲爱的爸爸妈妈
学习目标:
引导学生整体感知文章的内容、主题。
体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义。
3、教育学生热爱和平,珍惜今天的幸福生活。
6、《阿长与山海经》学习目标:?
1.认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。
2.理清文章的思路,弄清记叙的顺序。
3.学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。
4.理解重要词句的深刻含义。
7、《背影》学习目标:?
1、?学习本文朴素而又饱含深情的语言。?
2、?学习体会通过人物动作刻画形象、展现人物心理的方法。?
八年级上册语文教学目标全文共2页,当前为第2页。3、继承并发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
8、《台阶》学习目标:
1、整体感知,理解课文内容,体会作者感情。
2、体会人物描写方法,理解父亲形象的特点。
3、学习作者命题立意、组织材料的方法。
9、《老王》学习目标
1、整体把握全文结构,学习作者将零散的材料组织起来展现人物形象特点。
2、全面理解课文内容,体味作者独特的语言风格
3、朗读课文,揣摩重点语句的含义,体会作者遣词造句的匠心。4
4、体会作者对不幸者的同情与关爱,培养学生的同情心。
5、感受作者在文章中流露的平等意识和人道主义精神。
10、《信客》学习目标?
1、把握文章脉络,理解思想内容。?
2、了解信客的职业道德和优秀品格。?
3、价值观目标:培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念
中国石拱桥
学习目标:
八年级上册语文教学目标全文共3页,当前为第3页。引导学生抓住中国石拱桥的特点。?
列出文章结构,领会文章的内容。?
3.激发学生热爱社会主义制度。?
桥之美
学习目标:
流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。?
品味本文优美而又富有意蕴的语言。
八年级上册语文教学目标全文共1页,当前为第1页。
八年级上册语文教学目标全文共2页,当前为第2页。
八年级上册语文教学目标全文共3页,当前为第3页。
八年级上册语文教学目标全文共4页,当前为第4页。?学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。
苏州园林
学习目标:
?1、?情感目标:了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。?
2、?认知目标:学习本文总说和分说的结构。?理解课文说明语言多样性。
故宫博物院
学习目标:
学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法,体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。
了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。
说“屏”
学习目标:
1、|查字典,看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文。?
2、理解课文内容,了解“屏”的有关知识。?
3、体味本文生动的语言,弄明白文中古诗句的含义。?
4、以屏风为媒介,激发学生审美情趣。体会作者的感情。
大自然的语言
学习目标:
1.积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握它们的词义;积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语,并学会运用。?
2.了解物候知识,丰富学生的科学知识。?激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣,培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。
3.整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步提高学生阅读科普文的能力。?
4.理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生有条理地说明事理。?
5.揣摩语
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