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语文学科暑期学情评估试题
说明:
1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
3.全卷共8页,考试时间120分钟,满分120分。
一、基础与运用(25分)
回顾八年级下册的语文学习之旅,我们了解到王选一生中最重要的①jué_____择对他的影响;也和顾拜旦一起回顾了奥林匹克精神在世界[甲]________(A.土崩瓦解B.分崩离析)时为追求和平而又充满自信的人们带来的力量……我们还欣赏过黄河壶口瀑布的一川大水,跌得粉碎,形成一个个漩涡时的磅②bó______景象;也曾和马克·吐温一起坐在勃明峰顶倾听那瞬息万变的云霞[乙]______(A.纷至沓来B.接踵而至)时的长鸣……当然,我们也一起诵读经典诗文,和常建一起登临古寺,漫步山林;和杜甫一起推己及人,忧国忧民……总之,阅读这些经典诗文,能够让我们[丙]_______。直到今天,经典诗文虽然已成为世界人民的共同精神财富,而且是中国文学的宝贵遗产。
1.根据拼音,将正确的汉字填写在相应位置。
①jué________择②磅bó________
2.从文中甲、乙处选择恰当的词语填在横线上,只填序号。
[甲]_______[乙]________
3.文中画横线的句子有两处语病,请将修改后的句子写在下列横线中。
___________________
4.请选出填入丙处,与上下文衔接得最恰当的一项是()
①体悟他们的聪明智慧②了解他们的生活情趣③进而受到美的熏陶和感染
A.①③② B.②①③ C.②③① D.①②③
【答案】1.①.抉②.礴
2.①.B②.A
3.经典诗文不仅是中国文学的宝贵遗产,而且已成为世界人民的共同精神财富。4.B
【解析】
【1题详解】
本题考查看拼音写汉字。
①抉择(juézé):挑选;选择。
②磅礴(pángbó):气势盛大;充满;扩大。
【2题详解】
本题考查词语运用。
甲:A“土崩瓦解”指像土那样崩塌,像瓦那样破裂。比喻彻底崩溃、垮台。B“分崩离析”指分裂崩溃,离散解体。形容国家或集团等分裂瓦解。结合“奥林匹克精神在世界”“为追求和平而又充满自信的人们带来的力量”可知,这里应填“分崩离析”,故选B。
乙:A“纷至沓来”形容接连不断地到来或纷纷到来。B“接踵而至”形容接连不断地到来或发生。接踵而至强调的是连续不断的到来。纷至沓来强调的是从不同地方、不同的人纷纷来到。结合“瞬息万变的云霞”可知,这里应填“纷至沓来”,故选A。
【3题详解】
本题考查病句的辨析与修改。
结合文中画横线的句子“经典诗文虽然已成为世界人民的共同精神财富,而且是中国文学的宝贵遗产”可知,这里的关联词搭配不当,应将“虽然”改为“不仅”;其次语序不当,这两个句子之间是递进关系,“中国文学的宝贵遗产”和“已成为世界人民的共同精神财富”应互换位置,因此改后的句子是:经典诗文不仅是中国文学的宝贵遗产,而且已成为世界人民的共同精神财富。
【4题详解】
本题考查句子的衔接和排序。
结合②句中的“了解”,①句中的“体悟”以及③句中的“进而”可知,这三个句子之间应是递进关系,所以最恰当的排序应是②①③;
故选B。
5.展望九年级新学期的语文学习,扬帆再启航。请结合你对“学习”的理解,参照以下句式进行仿写。
学习就像一盏明灯,引导我们踏上前行的道路;
学习就像一把钥匙,帮助我们打开智慧的大门;
_______________,____________________。
【答案】①.学习就像一架梯子②.帮助我们登上知识的殿堂
【解析】
【详解】本题考查句子仿写。仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合句中的比喻的修辞手法和“学习就像……引导(帮助)我们……”的句式进行仿写。
如:学习就像一对翅膀,带领我们飞向知识的蓝天。
6.临近开学,小深因为暑假太贪玩,以及没有做好暑假作业规划,所以假期作业没有完成。因此他十分沮丧和后悔,请你来安慰一下他。
我:“小深,你______________。”
【答案】示例:小深,你之前没有规划好时间完成作业是你做错了,但是现在也不要为之前的错误而过度谴责自己。现在你需要做的是打起精神好好完成作业,并且为新学期的学习做好规划,着眼未来,新的一学年我们一起努力吧!
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。结合题干所设置情境,围绕“合理进行作业规划安排、劳逸结合”等进行叙述即可。
示例:小深同学,吃一堑长一智,你
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