- 1、本文档共25页,其中可免费阅读8页,需付费80金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小班数学公开课教案及教学反思《认识图形
汇报人:
2023-12-26
REPORTING
2023WORKSUMMARY
目录
CATALOGUE
教案概述
教学方法和过程
教学内容详解
教学反思
学生作业和教师指导
PART
01
教案概述
使小班的孩子们能够认识并区分圆形、正方形、三角形等基本图形。
知识目标
能力目标
情感目标
培养孩子们的观察、辨识和分类能力,通过实际操作增强动手能力。
激发孩子们对数学的兴趣和好奇心,培养积极的学习态度。
03
02
01
通过实物或图片展示各种基本图形,让孩子们辨认。
图形的辨识
讲解每种图形的特点,如圆形是圆润无角,正方形有四条等长边等。
文档评论(0)