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教学目标1学生通过观察和动手操作，认识大数在日常生活中的应用课程内容2学生能够熟练掌握亿以内的计数单位，并能够根据数级读写亿以内和亿以上的数，以及根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数教学方法1实践操作教师示范如何使用大数表示数值，引导学生观察并理解2听觉练习教师播放大量亿以内的数字，让学生模仿声音读写这些数，理解每个数的位置和含义3讲解解释教师讲解亿以内的数的基本概念，让学生明白亿级之间的关系，并引导他们思考和讨论如
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