幼儿园小班教案《蜇人的蜜蜂》.pptx

幼儿园小班教案《蜇人的蜜蜂》汇报人：2024-01-27

CONTENTS课程介绍与目标蜜蜂基本知识蜇人原因及危害观察与实验：了解蜜蜂艺术创作：表现蜜蜂安全教育：如何防止和处理蜜蜂蜇伤课程总结与延伸

课程介绍与目标01

近年来，由于生态环境改善和人们保护意识的提高，蜜蜂在城市和乡村的出现频率增加。对于幼儿园小班的孩子来说，了解蜜蜂的生活习性和如何安全地与它们相处非常重要。背景通过这个课程，我们希望孩子们能够了解蜜蜂的基本知识，包括它们的外貌特征、生活习性以及为什么它们会蜇人。同时，我们还将教授孩子们如何在遇到蜜蜂时保护自己，并培养他们对自然和动物的尊重与爱护。目的教案背景及目的

孩子们能够描述蜜蜂的外貌特征，了解它们的生活习性和为什么会蜇人。孩子们能够掌握基本的防蜂技巧，如避免穿着鲜艳的衣服、不随意挥舞手臂等。培养孩子们对自然和动物的尊重与爱护，增强他们的环保意识。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求

课程时间3.防蜂技巧讲解与演示（10分…4.实践活动（10分钟）5.总结与回顾（5分钟）2.知识讲解（15分钟）1.导入（5分钟）本课程计划用时45分钟。通过故事或图片引入蜜蜂的话题，激发孩子们的兴趣。介绍蜜蜂的外貌特征、生活习性以及为什么会蜇人。讲解基本的防蜂技巧，并进行现场演示。组织孩子们进行防蜂技巧的模拟练习。总结课程内容，回顾重要知识点，并鼓励孩子们在日常生活中应用所学知识。课程安排与时间

蜜蜂基本知识02

蜂王负责繁殖后代，维持蜂群稳定。雄蜂负责与蜂王交配，交配后死亡。工蜂负责采集花蜜、花粉、水等资源，照顾幼虫和蜂王，以及保卫蜂巢。种类蜜蜂主要分为工蜂、雄蜂和蜂王三种。特点蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角和复眼，腹部有翅膀和足。蜜蜂的种类与特点

蜜蜂是社会性昆虫，以群居方式生活，共同协作维持蜂巢的正常运转。蜜蜂在蜂巢内有明确的分工，各司其职，确保蜂巢的秩序和安全。蜜蜂在采集花蜜的同时，也帮助植物传播花粉，促进植物繁殖。蜜蜂具有强烈的防御本能，当蜂巢受到威胁时，会群起而攻之。群居生活分工明确传播花粉防御机制蜜蜂的生活习性

蜜蜂生产的蜂蜜和蜂蜡是天然的营养品和工业原料，具有很高的经济价值蜂通过采集花蜜和花粉为植物传粉，促进植物繁殖和生长，维护生态平衡。养蜂业是人类利用蜜蜂资源的重要方式之一，通过养殖蜜蜂获取蜂蜜、蜂蜡等产品。利用蜜蜂等天敌昆虫进行生物防治，可以减少化学农药的使用量，降低环境污染。蜜源植物养蜂业蜂蜜与蜂蜡生物防治蜜蜂与人类的关系

蜇人原因及危害03

当蜜蜂感到受到威胁或惊吓时，它们会采取蜇人的方式来保护自己。防御行为蜜蜂会蜇人以防止外来者接近或破坏它们的蜂巢。保护蜂巢蜜蜂为什么会蜇人

被蜜蜂蜇伤后，伤口会感到疼痛和红肿，这是因为蜜蜂的毒液中含有引起这些反应的成分。有些人对蜜蜂的毒液过敏，可能会出现呼吸急促、喉咙肿胀等严重过敏反应，甚至危及生命。蜇人的危害与影响过敏反应疼痛与红肿

教育孩子们不要主动去惊扰或捕捉蜜蜂，避免引起它们的攻击。避免穿着鲜艳或有花香的衣物，减少吸引蜜蜂的可能性。如果发现蜂巢或大量蜜蜂聚集的地方，应保持一定距离，避免靠得太近。如果不慎被蜜蜂蜇伤，应立即寻求医疗帮助，尤其是出现严重过敏反应时。避免惊扰蜜蜂注意穿着保持距离寻求帮助如何避免被蜜蜂蜇伤

观察与实验：了解蜜蜂04

头、胸、腹三部分组成，头上有一对触角，腹部有两对翅膀和六条腿。体型较小，颜色通常为黄黑色相间，也有其他颜色的蜜蜂。眼睛大而突出，能够感知光线和颜色；口器适于吸食花蜜。蜜蜂的身体结构蜜蜂的体型和颜色蜜蜂的头部特征观察蜜蜂的外形特征

准备工具01放大镜、记录本、计时器。观察步骤02选择一个晴朗的天气，在花园或野外找到正在采蜜的蜜蜂；用放大镜仔细观察蜜蜂的飞行姿态和采蜜过程；记录下蜜蜂飞行的高度、速度和采蜜的时间等数据。实验结果03通过观察和记录，发现蜜蜂在飞行时能够保持稳定的姿态和速度，采蜜时会停留在花朵上吸取花蜜并传播花粉。实验：观察蜜蜂的飞行与采蜜

蜜蜂通过不同的舞蹈来传递信息，主要有圆形舞、摆尾舞和颤动舞等。蜜蜂舞蹈的种类蜜蜂的舞蹈能够告诉其他蜜蜂花蜜的位置、距离和方向等信息，有助于蜜蜂群体高效地采集花蜜。舞蹈的意义通过观察蜜蜂的舞蹈动作和频率，可以推断出花蜜的位置和质量等信息，进一步了解蜜蜂的社会行为和智能。舞蹈的解读了解蜜蜂的舞蹈语言

艺术创作：表现蜜蜂05

步骤引导孩子们观察蜜蜂的形态和特征，如身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，腹部有翅膀和条纹等。鼓励孩子们自由发挥，创作出自己心目中的可爱蜜蜂形象。示范如何用画笔和颜料画出蜜蜂的身体和翅膀，注意色彩的搭配和线条的流畅。准备材料：画笔、颜料、画纸等。绘画：画一只可爱的蜜蜂

手工制作：制作一个蜜蜂头饰准备材料：黄色和黑色的卡纸