一年级写字教案下册.pdf

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一年级写字教学方案及教学设计

一、学生现状分析

经过一学期的教学,大多数学生能按一定的写字规则去认真书写,但也有一小局部写生书写较差,

从上一学期的教学来看,学生已经了解写好字的重要性,并能在写字过程中掌握了一些简单写字技

巧。我每次作业都能当堂给学生批阅,通过用笑脸、红花、星星等及时鼓励和指导学生的写字,学

生大局部喜欢上写字课,愿意写好铅笔字。

二、教学目标

1.培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认

真细心的学习态度和良好的意志品质。

2.学生在识字的根底进一步了解汉字笔画、偏旁、构造的特点,初步掌握了汉字的书写方法。

3.通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

4.培养学生热爱祖国语言文字的情感。

5.本册的写字教学主要对学生进展字的根本笔画练习等的训练,有效的增加了训练的力度。

三、教学重点和难点

本教材一年级下册硬笔书法教学以根本笔画练习的训练为主,重点训练学生笔画顺序。难点就

是本册教材中的例字相比照拟难,教师可根据班级情况适当给予调整,让学生能有循序渐进地过程。

四、教学具体措施

1.严格遵守课改方案要求,落实“专课专用,保质保量〞八字方针。

2.遵循直观性原则,采用多媒体等现代化教学设施,研讨摸索写字教育的根本模式,确保写字

课的质量。

3.收集书法家的故事及书法作品,供学生欣赏,调动书写兴趣。

4.学生互评写字水平,交流写字经历,激发写字积极性。

5.开展各种书写竞赛活动,结合板报,展出学生优秀作品,鼓励认真书写。提高书写水平。

五、教学进度安排

周次时间教育教学活动容备注

第一课根本笔画〔1〕

垂露竖、悬针竖

第二课根本笔画〔2〕

长横、短横

第三课根本笔画〔3〕

左点、右点

第四课根本笔画〔4〕

竖撇、短撇

.z.

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第五课根本笔画〔5〕

斜捺、平捺

六机动4月5日至7日清明节

第六课根本笔画〔6〕

提、横折提

第七课根本笔画〔7〕

竖弯、竖弯钩

第八课根本笔画〔8〕

竖钩、弯钩

第九课根本笔画〔9〕斜钩、

十5月1日至3日劳动节

卧钩

十一机动

第十课根本笔画〔10〕

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