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期末专题复习;;反对教会“神权至上”,提倡①?,
促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;权利法案;1.[2023江苏连云港中考]法国史学家米西勒认为:“14世纪
到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的
时代。”这两个“发现”(C);2.【创新题】《现代西方史学》一书中写道:“资本主义生
产方式的产生与发展不仅要用火与剑为自己开拓道路,同
时也要用笔与舌为自己的合理性辩护。”以下搭配最能论
证该观点的是(B);点拨:根据所学知识可知,启蒙运动反对封建专制,宣传
自由、平等、民主,规划资本主义社会的理想蓝图,它推
动了美国独立战争的到来;美国独立战争则用暴力方式打
碎了英国的殖民枷锁,促进了资本主义的发展,故B项符
合题意;启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备,故
A项不符合题意;马克思主义、巴黎公社是国际社会主义
运动的发展,故C项不符合题意;英国资产阶级革命推动
了启蒙运动的发生和发展,故D项不符合题意。故选B。;3.下表是同学们从不同视角对某个历史事件的解读。这个历史事件是(D);4.下面是“三角贸易”路线示意图,请选择正确的一项
(A);5.马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”下列对“曙光”理解正确的是(D);6.英国与法国的资本主义经济在发展过程中受到了相同的阻
碍,这种阻碍是(A);7.《大国崛起》的解说词写道:(17世纪,英国)“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是(C);8.【学科素养家国情怀】“独立战争不是一场革命,而只
是一种维护自治权利的运动,假如英国政府不推行侵犯民
主自治权利的政策,独立战争是不会爆发的。”材料旨在
强调这次战争(B);9.“革命??了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变
为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,
而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机
会”的理解最恰当的是(A);点拨:根据材料“一个将自己的政治理想变为现实的机
会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离……”并结合
所学知识可知,美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统
治,赢得国家独立,此后美国通过1787年宪法,确立了三
权分立体制,A项符合题意;B、C项理解片面,排除;D
项与美国独立战争无关,排除;故选A。;10.法国著名的凡尔赛宫从17世纪路易十四建宫殿时发展起
来,后来成为法国贵族奢侈生活的云集之地。法国大革
命前夕,它成为法兰西王朝的首府。以下与法国大革命
相关的是(D);11.18世纪末,西班牙政府加强了边境管制措施,以防止法国的著作涌入。西班牙首相提出了“防疫带”的概念,他说:“法国的大火会像瘟疫一样不断蔓延,并伺机借助媒介穿越边境。”在遥远的俄罗斯,叶卡捷琳娜大帝为避免“感染”而赶走了所有已在俄国定居的法国国民。这一现象反映了(B);点拨:根据材料并结合所学知识可知,18世纪末,欧洲许
多大国主动与法国隔绝,防止法国的著作涌入,避免“感
染”,是因为这一时期法国大革命爆发,欧洲的封建君主
担忧革命的浪潮会冲击本国,所以选择与法国隔绝,B项
正确;欧洲其他国家并不是防范真正的疫情,排除A项;
此时资产阶级尚未确立在欧洲的统治,俄国还不是资本主
义国家,排除C项;拿破仑帝国此时尚未建立,排除D
项。故选B。;12.1774—1781年间,瓦特分别申请了“分离式冷凝蒸汽发动
机”和新型号“旋柄齿轮转动”的技术专利,这些技术给
莫兹利发明的螺纹车床提供了持久和稳定的新动力,使得
批量生产机器零件具备了可能性。这反映了(A);13.为探究“资本主义制度的初步确立”这一主题,请根据材料完成以下学习活动。(10分)
材料一:英格兰的任何一个地方距离海洋都不超过120千米,它可以利用这个优势发展海洋贸易……1588年的英西大海战中,英国取得胜利,它标志着17世纪英国海上力量的崛起。在海外扩张和贸易不断拓展的同时,这个岛国的气质也在悄然转变。来自乡村的莎士比亚,在他的剧作中把人性特点挖掘出来,抛到了人们的脚下,他说:“我所能做的就是把它们真实的样子展示给你们。”;美国独立战争形势图;(1)根据材料一,概括英国资产阶级革命发生的条件。(2
分)并结合所学知识,说明美国独立战争和法国大革命
面对的敌人有何区别。(2分);材料二:资产阶级革命确立的资本主义制度是进行工
业革命的前提。国内外市场扩大需
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