中职《幼儿心理学》课程教学课件-项目四 任务4 永远的依恋——亲子依恋关系.pptxVIP

中职《幼儿心理学》课程教学课件-项目四 任务4 永远的依恋——亲子依恋关系.pptx

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任务4永远的依恋——亲子依恋关系;主要内容;依恋的定义;1.依恋的定义;依恋一旦形成,会有以下行为发生:;依恋的类型;2.依恋的类型;表现为明显地依赖母亲,母亲在场时,他们有绝对的安全感,能在陌生的环境中进行探索和操作,但也不会表现为缠着母亲不放,而是对陌生环境中的玩具和其他事物产生好奇心。在他们熟悉的环境中,这些婴儿在和母亲短暂分离后,极少表现出对母亲回到身边的排斥现象。;极少对母亲不在身边表现出不安,当母亲回到他们身边时,他们也会避免与母亲的接触,漠视母亲的存在。;与母亲分离时表现出强烈的不安,哭闹不停,很难平静。即使在家中,也很难接受陌生人的亲近,在哭闹时,要花很长时间才能使其平静下来。与妈妈重聚时,有时会表现出生气、反抗、踢打妈妈的行为;依恋的作用;3.依恋的作用;(1)依恋对象的存在,为弱小的婴儿提供了一个探索环境的安全基础;(2)在婴儿时期是否形成亲子之间的依恋关系,对孩子后来的心理发展有长远的影响;(3)早期依恋的性质对儿童以后的发展具有重要的意义。依恋对孩子的认知、情感、和社会行为的发展有着密切关系;本讲小结;思政元素;同学们再见

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