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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库
第一部分单选题(300题)
1、教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于()。
A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域
【答案】:B教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中情感领域的目标有五类,即接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化。故选B。
2、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。
A.教育目的服务的B.教师和学生服务的C.特定的教学服务的D.当前工作服务的
【答案】:C教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的,通常用于测量学生的学习状况。教师自编测验的优势是:①操作过程简单;②实施测验的手续方便;③应用范围一般限于所教的学科,在实际教学中颇为有用。故选C。
3、20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮是()。
A.教育的全民化B.教育的职业化C.成人教育D.终身教育
【答案】:D“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出以来,短短数年,已经在世界各国广泛传播,是20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮。D项正确
。A项:教育全民化是指人人都享有平等的受教育的权利,必须接受一定程度的教育。全民教育是近10年来在全世界兴起的基本教育运动。与题意不符,排除。B项:职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。是现代化过程中的产物,与题意不符,排除。C项:成人教育可理解为成人提供的各级各类教育,起步于1949年,是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。故选D。
4、周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()。
A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机
【答案】:D内部动机是由个体内在需求引起的,外部动机是由外部诱因引起的动机;远景性动机持续时间较长,近景性动机持续时间较短。“为中华”是外部动机,为“崛起”而奋斗也不是在短期内就能实现的。故选D。
5、狗最初对圆形和椭圆会做出同样的反应,经训练后仅对圆形做出反应,这是条件反射的()。
A.获得B.消退C.泛化D.分化
【答案】:D根据巴甫洛夫狗分泌唾液的实验,一开始对圆形和椭圆形做出相同反映是”泛化“现象,而后面只对圆形有反映则是“分化”反映。故选D。
6、比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量()。
A.意志B.情绪C.智力D.行为
【答案】:C比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量智力。故选C。
7、研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是()。
A.学习心理学B.人格心理学C.教育心理学D.动机心理学
【答案】:C教育心理学是研究学校情景中学与教的心理规律的科学,是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。故选C。
8、以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力
【答案】:B题干的描述指向学业成就,为自我提高内驱力,属于外部学习动机。故选B。
9、班主任管理风格中,值得提倡的是()。
A.专制型B.民主型C.放任型D.松散型
【答案】:B班主任管理班级有三种风格类型,即专制型、放任型和民主型。民主型班级管理的特点是:班主任站在学生和班级的角度,与学生共同制订班级目标和班级发展计划,使班级活动符合学生的生理、心理特点,也使学生参与班级管理的主体作用能得以发挥;在处理班级事务时,班主任讲民主,学生可以参与班级管理,充分表达自己的建议和意见。班级里形成团结互助、奋发向上的良好班风。因此,民主型班级管理是最值得提倡的。故选B。
10、教师角色态度动态发展的关键因素是()。
A.学生的表现、要求和反馈B.领导批评C.家长意见D.社会舆论
【答案】:A教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师的职业角色主要有:传道者角色、授业解惑
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