学院骨干教师认定管理暂行办法.docx

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学校将进一步推进师资队伍建设,通过设立学院骨干教师认定管理暂行办法,加强学院师资队伍建设和培养,提升学院整体实力具体规定如下一高级管理人员专业技术职务及中级及以上专业技术职称的人员,经考核评审后,可优先考虑二符合上述条件者,需在学校年度申报中,按照报名系统的要求,于每年的2月至3月进行申报,并提交相应佐证材料经审批通过后,方可成为骨干教师三申报过程中,需遵循国家的相关法律法规和政策规定,确保申请材料的真实性完整性和准确性四学院在年度评价和认定过程中,将对申

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学院骨干教师认定管理暂行办法

为了进一步加强学院师资队伍建设,培育、造就一批具有较高教学水平、较强专业技能的高素质骨干教师,根据教育部《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》精神,结合我院实际,特制定本暂行办法。

一、骨干教师的认定条件

(一)必要条件:

1.热爱教育事业,安心学院工作,模范遵守教师职业道德规范,具有较扎实的专业理论基础和较丰富的教学经验。

2.参与专业人才培养方案的制定修订工作,至少完成1门课程的课程标准编制工作。

3.主讲过两门及以上课程,熟悉课程标准和教材,准确把握教学要求,积极承担教学任务,工作认真负责,教学效果良好。近两年年均教学工作量不低于n课时,学生评教中名列过前三名。

4.能积极进行教学内容和方法的探索与改革,具有一定的教育教学科研能力,能运用教育理论指导总结教学工作。近两年主持或参与过院级及以上课程教学改革课题,并公开发表相关论文1篇。

5.具有中级及以上专业技术职称、较好的外语水平和熟练操作计算机的能力。

6.已认定的专业带头人(负责人)不再申报骨干教师。

7.以申报当年1月1日计,男教师年龄不超过55周岁,女教师不超过50周岁。

(二)具备下列条件者,评选时可优先考虑:

1.获硕士学位后在学院从事教学工作满3年,获博士学位后在学院从事教学工作满1年者。

2.近两年主持或参与过院级及以上教学成果奖、专业综合改革、创新行动发展计划、一流专业、优秀教学团队、共享性教学资源等建设项目者。

3.近两年获得院级及以上课堂教学竞赛、说课比赛、多媒体课件比赛等活动三等奖及以上者。

4.近两年指导学生参加职业技能大赛、创新创业大赛等赛事,获三等奖及以上,或获得优秀指导教师称号者。

5.学院认定的“双师”素质教师。

二、骨干教师的认定范围

1.骨干教师认定包括的范围为从全体教师(含实验实训教师),每两年遴选认定一次。

2.教师在所属系(部)申报,以教研室为单位组织申报,比例不超过该教研室教师总数的20%,示范校重点建设专业不超过25%。

3.骨干教师每届两年,可以连续申报认定。任期结束,参加各类评选时不予认可。

三、骨干教师的认定程序

1.个人填写《申报表》并附相关支撑材料,经教研室审核、负责人签字后推荐给系(部)。

2.系(部)组织考核评审,确定人选,在系(部)公示3天,无异议后将《申报表》《汇总表》报教务科研处。

3.教务科研处会同人事处进行资格核查。

4.提交学院教学工作委员会审定。

四、骨干教师的工作职责

1.协助所在专业(教研室)负责人制定本专业的人才培养方案、课程标准以及相关教学文件,积极主持参与本专业的教学改革并发挥骨干作用。

2.主动承担本专业的专业建设、课程建设、校内外实训基地建设等各项任务,并取得成效。

3.积极探索创新教学方法,提高教学质量,在本教学团队中起到示范带头作用。

4.承担青年教师培养指导工作业务。

五、骨干教师的待遇

1.入选的骨干教师,学院颁发给荣誉证书,在年终评先评优、岗位聘任、课题立项等方面,同等条件下优先。

2.在评选院级教学名师、十佳教师、教坛新秀时给予适当加分。

3.在职称评定和晋级时根据有关规定给予加分。

4.优先安排进修、培训、参加有关学术会议或到有关院校考察学习。

5.获得骨干教师称号者,按届学院一次性奖励x元。

六、骨干教师的管理

1.骨干教师管理各系(部)负责,每学年考核一次,将考核结果报教务科研处和人事处备案。

2.考核结果作为推荐认定下届骨干教师和评先评优、职称晋升的重要依据。

3.经考核,确认不能胜任骨干教师职责的,经系(部)会议认定、领导签章,报教务科研处和人事处经院领导审批,取消骨干教师称号。

4.在任期内发生教学事故者,取消骨干教师称号。

本办法自颁发之日起实施,由教务科研处负责解释。

附件1:学院骨干教师申报汇总表

附件2:学院骨干教师申报表

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附件1:

学院骨干教师申报汇总表

系部(盖章):填报人:系部主任签字:年月日

排序

姓名

性别

出生年月日

年龄

所在教研室

备注

名称

人数

附件2:

学院骨干教师申报表

系(部):专业:年月日

姓名

性别

出生年月日

民族

最高学位、专业及授予单位、时间

现任专业技术资格及

晋升年月

是否双师素质及

认定时间

近三年

主讲课程名称

近三年

年均教学工作量

申报

条件

(简要列出符合骨干教师认定的条件)

教研室推荐意见

(简要阐述符合申报条件及推荐工作的组织情况,推荐意见)

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