三年级下册美术浙美版：5-生动的表情-教学课件.pptx

生动的表情

发现了什么？

生动的表情

请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？一、仔细思考——如何认识表情

请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？五官

请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？

请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？姿态

二、绘画教学——如何绘画表情

夸张、变形

只要我们抓住人物的五官、脸型、姿态特征感受到他的表情，就能捕捉到到他丰富的内心世界。开心生气快乐伤心

拿出镜子回忆一下校园里发生趣事，做表情。要注意表情的细微之处哦！

我想到了昨天课间和同桌扳手腕。瞧，我对面的同桌的表情：长大嘴巴，整个五官都在用力，那一股不服输的劲儿。为了稳住重心，他把身体稍往前弯曲。这是一场非常激烈的较量。

这是我们科学课——《观察植物根筋叶》，我眯着眼睛，抿着嘴唇，和同学们一起观察可爱的植物，一脸开心认真的表情，收获颇多！

我还记得运动会时候我和隔壁班的男孩如弦之箭，向前冲去。眉头紧皱，嘴巴张大。仿佛两只飞燕，脚紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。从我们的表情有感受到这场接力赛是紧张和焦灼的。

那我最喜欢美术拓展课！当我们指尖的笔触缓缓地盛开，一笔一笔在纸上刷着美妙的颜色，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，我们的一切就在这画作上。看见美妙的作品，笑容就未在我们脸上停下，别提多开心了。

【任务单1】在吹塑纸上画一个有趣的表情，用记号软笔或者水彩笔粗头轻轻的画下来。开始吧～

画完了吗？

同学们的画

同学们的画

同学们的画

记得分享！

版画是将画稿通过各种板材制成特定的印板，并可以反复印制作品的一种形式。

利用圆珠笔或较粗的铅笔，在吹塑纸上刻画出想要表现的图像，再用画笔涂抹各种粉质颜色按压，用手工拓印而成的版画作品。

三、制作教学——学做粉印版画【任务单2】用“生动的表情”为主题制作粉印版画作品。

水桶水粉颜料调色盘夹子吹塑纸黑色卡纸圆头铅笔勾线笔水粉笔

出现叠影！

一笔一足迹，一步一脚印，须知一份耕耘，才得一份收获。

绘画作品

绘画作品

绘画作品

绘画最重要在画画过程中不仅仅是一种技能，也是一种观察、思考、实践、再思考。让孩子去创作有意义价值通道，他自己的故事给出一个思考，也是最棒的成果，让我们来听听她们的心声………