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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库
第一部分单选题(300题)
1、洋务运动的指导思想是()。
A.自强求富B.西体中用C.中体西用D.师夷长技以制夷
【答案】:C洋务运动的指导思想是“中学为体.西学为用”。目的是为了巩固封建统治。故选C。
2、激发个体的学习活动,并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是()。
A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度
【答案】:C动机是引起维持个体活动并使活动朝着某一目标进行的内在动力。学习动机是激发个体进行学习活动维持已引起的学习活动并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。故选C。
3、当人们对客观事物做出判断时,如果常常利用自己内部的参照环境,而不易受周围环境因素的影响和干扰。这种人属于()。
A.场依存型B.场独立型C.发散型D.辐合型
【答案】:B场独立型的人对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断。故选B。
4、要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。
A.推理式B.算法C.演绎式D.启发式
【答案】:B考查对算法的理解。故选B。
5、心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
A.1879B.1897C.1789D.1798
【答案】:A1879年,W.冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。故选A。
6、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。
A.实践B.反应C.反射D.学习
【答案】:D学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。故选D。
7、教育心理学研究的核心内容是()。
A.评价过程B.学习过程C.教学过程D.反思过程
【答案】:B学与教相互作用过程是一个复杂的系统,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素;包括学习过程、教学过程和评价反思过程这三种活动过程。其中,学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点和有效策略等。B项正确
。
8、学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。
A.是否有目的地培养人B.是否有活动场地C.是否具有活动内容D.是否有活动工具
【答案】:A学校教育活动是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,这是与其他活动的主要区别所在。故选A。
9、与意义学习相反的学习行为是()
A.接受学习B.探究学习C.机械学习D.发现学习
【答案】:C根据学习材料与学习者原有认知结构的关系把学习分为机械学习与意义学习;根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习。故选C。
10、下列学习不属于加涅所划分的学习结果类型的是()。
A.态度B.习惯C.言语信息D.运动技能
【答案】:B根据学生在学习后所获得的各种能力,将学习结果分为五类,即言语信息、智力技能、认知技能、运动技能和态度。故选B。
11、儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。
A.正强化B.正弱化C.负强化D.负弱化
【答案】:C负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,撤销惩罚属于负强化。
12、如果家长想用玩游戏来奖励孩子按时完成作业,最合适的安排应该是()。
A.惩罚他玩游戏的行为B.规定每天玩游戏的时间C.先让他玩一会儿游戏,然后立即催促他写作业D.只有按时完成作业才允许其游戏
【答案】:D当我们运用强化手段去激发学生学习,必须是先有行为,后有强化。故选D。
13、学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。
A.练习法B.实习作业法C.实验法D.谈话法
【答案】:C实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某
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