青岛版小学五年级下册数学精品授课课件 三 剪纸中的数学——分数加减法（一） 自主练习（P31-P32).ppt

自主练习(选自教材P31-P32)1、3、5、151、2、4、5、8、10、20、401、558、161、2、47、14、2844、9、12、18、361、2、6、37、14、21、426241561249885111711572和48的最大公因数是24，最多能扎成24束第一组：62418第二组：111发现:两个数中,如果一个数是另一个数的倍数,它们的最大公因数是较小数,如果两个数的公因数只有1,那么它们的最大公因数是1。(1)可以选择边长是1分米、2分米、3分米、5分米、6分米、10分米、15分米,30分米的正方形地板砖。(2)(答案不唯一,合理即可)生活中,没有边长为15分米和30分米的正方形地板砖,即使有也太大了;而边长为1分米、2分米,3分米的正方形地板砖又比较小,所以选择边长为5分米,6分米、10分米这几种正方形地板砖比较合适。16、32和56的最大公因数是8，每段彩条最长是8厘米。