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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题
1.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
2.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
3.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。
A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子
4.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
5.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
二.填空题
1.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
2.动物是(???),是有(???)的。
3.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.动物是生物,是有(???)的。
5.要观察动物的(???)和(???)情况。
6.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
三.判断题
1.我喜欢吃甜的食物。(??)
2.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
3.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(??)
4.我生活在陆地上。(??)
5.金鱼吃食物是“吞食”。(??)
6.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(??)
四.连线题
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题
1.动物都有哪些共同特征?
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.蜗牛生活需要什么?
六.综合题
1.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.阳光直射;背阴
2.生物;生命
3.棉签;放大镜;笔;记录夹
4.生命
5.身体;运动
6.疏松
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.a√;c√;d√;e√;f√
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