【课件】Unit4 Listening and Speaking课件 高中英语人教版必修第二册.pptxVIP

【课件】Unit4 Listening and Speaking课件 高中英语人教版必修第二册.pptx

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Unit4ListeningandSpeaking第4单元探讨听力和口语交际技巧,帮助学生掌握有效的听说能力。从课文内容、生词词汇、语法重点到练习方法都有全面涉及,为学生深入理解和学习单元主题奠定基础。AabyAakritiShrestha

课件目标帮助学生掌握高中英语Unit4单元的听力和口语交际技能通过学习课文内容、生词词汇、语法重点等,提高学生的英语综合应用能力通过各类练习,如听力练习、对话练习、朗读练习等,培养学生的听说交流能力???引导学生深入思考课文主题,提升学习积极性和批判性思维??为学生进行单元复习和测试做好充分准备,确保学习效果??

课文内容简介本单元的课文内容围绕英语听力和口语交际技巧这一主题展开。课文分析了如何有效提高英语听力和表达能力,包括如何准确理解听力材料的重点信息,如何进行有意义的对话交流,以及如何通过朗读练习提高语音语调。同时,课文还引导学生思考相关话题,培养学生的批判性思维。通过学习本单元的课文内容,学生可以全面掌握英语听说技能的提升策略,为日后的英语交流实践打下坚实的基础。

生词讲解comprehension理解力、理解能力pronunciation发音、语音articulation清晰发音、吐字fluency流利、流畅intonation语调、语调变化tone语音语调、声调

语法知识点本单元将重点讲解一些与英语听力和口语交际相关的语法知识点,帮助学生更好地理解和掌握在日常交流中的应用。主要包括:条件句的用法,如IfIhadmoretime,IwouldpracticemyEnglishmore.正确使用条件句可以表达更准确的意思。疑问句的结构和用法,如DoyouunderstandwhatImsaying?掌握正确的疑问句能够更好地进行询问和确认。祈使句的使用,如Pleasespeakmoreslowly.恰当地使用祈使句可以礼貌地提出请求。

听力练习为了提高学生的英语听力能力,本课件设置了一系列生动有趣的听力练习,涵盖了单词听力、短句识别、对话理解等多个方面。通过这些练习,学生可以训练集中注意力、提高词汇识别能力,并学会抓住对话中的关键信息。同时,这些练习还可以帮助学生熟悉英语发音、语调和语速,为日后的实际交流打下良好基础。

听力练习解析在听力练习中,我们将对学生的英语理解能力、词汇掌握度以及语音语调把握情况进行全面考察。老师将针对每个练习的目标解析正确答案,帮助学生明确自身的薄弱环节,并提出相应的改进建议。通过分析听力练习中的常见错误,学生可以更好地理解英语发音规律,提高对语音细节的敏感度。同时,习得更多实用句型和关键词汇,为今后的英语听说交流奠定坚实基础。

对话练习除了听力训练,本单元还设置了生动有趣的对话练习,帮助学生掌握日常English对话的技巧。学生可以通过模拟不同情境下的对话,如购物、旅行、工作等,练习恰当的用语表达、语气语调以及交流技巧。与他人进行有意义的双向交流,不仅可以提高学生的表达能力,还能培养他们的社交应变能力和沟通技能,从而更好地融入英语交际环境。

对话练习解析在对话练习中,我们将评估学生在真实情景模拟中的英语表达能力。老师将针对学生在对话中的语言使用、交际技巧以及逻辑思维等方面进行全面点评和指导。通过对学生对话表现的细致分析,老师能及时发现学生的薄弱环节,如词汇运用不当、语法错误、语音不标准等,并提出针对性的改进建议。这样可以帮助学生更好地掌握日常英语对话的技巧,提高在英语交流中的自信和应变能力。

课文朗读本单元的课文朗读练习旨在帮助学生提高英语发音和语音语调。学生需要按照课文内容,准确地读出单词、短语和句子,注重语音和语调的正确性。通过反复朗读训练,学生可以逐步掌握英语音标发音规律,纠正常见的发音错误,并培养出标准流利的英语语音。这不仅有利于提升学生的表达能力,也为日后的英语口语交流奠定基础。

课文朗读要求掌握正确的英语发音和音标,准确读出每个单词注重语音语调,使用恰当的重音和语调变化读出流畅自然,体现出文章的情感和意义朗读时保持良好的语速和发音清晰度积极投入,展现出对英语学习的热情和自信

课文朗读评分标准评分项目评分要求得分发音准确度能够准确读出每个单词,无明显发音错误25分语音语调能够恰当运用重音和语调变化,表达文章的意义和情感25分流畅度朗读时语速自然流畅,没有明显停顿或断句25分发音清晰度字音清晰无误,便于听者理解15分表现力语气投入,展现出对英语学习的热情和自信10分

课文理解练习深入理解文章内容学生通过仔细阅读和分析课文,全面掌握文章的主旨思想、重点信息以及隐含含义,为后续的写作和交流打下坚实基础。发挥批判性思维学生在理解文章内容的基础上,主动提出问题、发表观点,培养批判性思维和创新意识,促进对课

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