初中语文 对联 练习(含答案).pptx

“联”里乾坤;对联，又称楹联或对子，是写在纸、布、竹或木板等上面的对偶语句。对联是一字一音的中华语言独特的艺术形式，更是中国传统文化的瑰宝。;

字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄（zè）相协，意义相关。

[“平仄”就是古人对声调的区分，“平”就是第一、二声（阴平、阳平），“仄”就是第三四声（上声、去声）。上联末字为仄，下联末字为平，即仄起平收。对联通常竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。];对联专项复习;

一、【考点讲解】对联属于对中华传统文化知识的考查，多以主观题形式出现，常出上联让对出下联，或自拟对联。这是一道综合性能力较强的题，学生要掌握对联的常识以及词性、短语结构和语言表达等相关知识，才能答好此题。

二、【常见题型】：

1、应对型（补全型）

给出一个上联，按照题干要求内容拟写下联。通常与课文名人名篇密切相关，或与校园生活，社会时事相关。具有同时考查文学常识与对联拟写的作用。（2013—2015年）

;2、自拟型

给出相应内容主题或活动情境，根据要求自拟对联。考查范围广泛，可以是校园生活类，可以是对教材中古诗文或名家名篇的阅读感悟，也可考查名著阅读，还以涉及社会热点，相关时事等。（2016-2018）

;3、选择型

根据题干所给的上联选择合适的下联，或根据相应的要求选择合适的对联。通常以选择题的形式出现。主要考查学生对对联知识的掌握。（2019）

;4、组合型

即根据题干所给的主题和相应的词语或短语，组合成完整的对联。

;5、删改型

根据题干的相关要求，对已有的对联进行删改，使之对仗工整。;6、分类型

要求根据题干中所给出的对联进行相应的归类。这类题型不只考查对联的相关常识，还要考查对对联内容的理解及相关文学常识等。;例2：下列文化名人与对联对应恰当的一项是（）

1、为古今中外君民立允极，合诗书礼易春秋集大成。

2、两表酬三顾，一对足千秋。

3、翁去千余载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。

4、铜板铁琶继东坡高唱大江东去；

美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。

A.1、孔子2、诸葛亮3、欧阳修4、苏???

B.1、孟子2、刘备3、欧阳修4、苏轼

C.1、孟子2、诸葛亮3、范仲淹4、辛弃疾

D.1、孔子2、诸葛亮3、欧阳修4、辛弃疾

正确答案是：;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;考点变化分析;考点技法突破;点石成金——技法点拨;二、扩充法（适合自拟对联题）;点石成金——技法点拨;基础练习;对联规则

名对名，动对动，

实对实来虚对虚，

内容上下两相望，

词类相当结构同。

上下两句字数等，

之间莫有重字现。

;对联规则

名对名，动对动，

实对实来虚对虚，

内容上下两相望，

词类相当结构同。

上下两句字数等，

之间莫有重字现。

;模拟演练;结束语