幼儿园小班科学优质教案《认识石头》含反思.pptx

汇报人:2024-01-27幼儿园小班科学优质教案《认识石头》含反思

目录CONTENCT课程介绍与目标石头基本概念与分类观察与实验：认识不同种类的石头石头在自然界中作用与价值艺术创作：以石头为主题进行创意绘画或手工制作反思与总结

01课程介绍与目标

背景目的教案背景及目的石头是孩子们日常生活中常见的自然物，通过观察和了解石头，可以激发孩子们对自然的好奇心和探索欲望。通过本次课程，让孩子们初步认识石头的基本特征，培养他们的观察力和动手能力，激发对自然科学的兴趣。

知识目标能力目标情感目标了解石头的基本特征，如颜色、形状、质地等。能够运用简单的观察方法描述石头的特征，如看、摸、敲等。培养孩子们对自然的热爱和好奇心，鼓励他们主动探索和学习。教学目标与要求

各种形状、颜色、质地的石头，放大镜，托盘，锤子等。教具石头的图片和视频资料，用于展示和讲解。多媒体资源教具和多媒体资源准备

02石头基本概念与分类

石头是自然界中广泛存在的无机物固体，通常由一种或多种矿物组成，具有一定的硬度和稳定性。石头具有多样性、坚硬性、耐磨性、稳定性等特点。不同种类的石头在颜色、纹理、密度等方面存在差异。石头定义及特点石头特点石头定义

按成因分类根据石头的成因，可将其分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。火成岩由岩浆冷却凝固形成，沉积岩由风化、侵蚀等作用形成的碎屑物质堆积而成，变质岩则由其他类型的岩石在高温、高压等条件下发生变质作用形成。按矿物组成分类根据石头的矿物组成，可将其分为硅酸盐石、碳酸盐石、硫酸盐石等多种类型。不同类型的石头在矿物成分、化学性质等方面存在差异。按用途分类根据石头的用途，可将其分为建筑石料、装饰石材、观赏石等多种类型。不同类型的石头在物理性质、美观程度等方面有所不同。石头分类方法

石灰岩大理石花岗岩玄武岩常见石头类型介绍石灰岩是一种沉积岩，主要由方解石等碳酸盐矿物组成。它质地较软，易于加工和雕刻，常被用作建筑材料和雕刻材料。大理石是一种变质岩，由石灰岩等碳酸盐岩石在高温高压条件下变质而成。它质地坚硬、纹理美观，是优质的装饰材料和雕刻材料。花岗岩是一种火成岩，主要由石英、长石等矿物组成。它质地坚硬、耐磨耐腐蚀，常被用作建筑材料和路面材料。同时由于其独特的纹理和色彩，也被用作室内外装饰材料。玄武岩是一种火成岩，主要由辉石和斜长石组成。它质地坚硬、耐磨耐压，常被用作建筑材料和路面材料。同时由于其黑色或深绿色的外观和独特的纹理，也被用作室内外装饰材料。

03观察与实验：认识不同种类的石头

收集多种形状、颜色和纹理的石头，如鹅卵石、石灰石、花岗岩等。让孩子们观察石头的外观，鼓励他们描述石头的形状、颜色和纹理。通过比较不同石头的特征，引导孩子们发现它们之间的相似之处和差异。观察不同形状、颜色和纹理的石头

010203让孩子们触摸石头，感受其表面的光滑度、粗糙度以及温度。敲击石头，让孩子们注意听其发出的声音，并引导他们理解声音与石头硬度之间的关系。通过实验，让孩子们了解石头的硬度、重量等物理特性。实验：通过触摸、敲击等方式感受石头特性

回顾观察和实验的结果，与孩子们一起总结各类石头的独特之处。强调每种石头都有其独特的形状、颜色、纹理和物理特性。鼓励孩子们在日常生活中继续观察和发现更多关于石头的奥秘。总结：各类石头独特之处

04石头在自然界中作用与价值

石头是地球表面最基本的自然物质之一，是构成地壳的主要成分。在地球漫长的历史中，石头通过沉积、变质、火山活动等地质作用，形成了各种形态各异的地貌和景观，如雄伟的山脉、广袤的平原、深邃的峡谷等。石头还记录了地球的历史和演变过程，是研究地球科学和地质学的重要对象。地质作用：构成地壳、形成山脉等

石头缝隙和表面可以积累水分和养分，为植物的生长提供了条件，形成了独特的生态环境。石头还能够保持水土，防止水土流失和荒漠化，维护生态平衡。石头在自然界中提供了丰富的栖息地，为各种生物提供了遮蔽和保护。生态作用：提供栖息地、保持水土等

石头是人类最早使用的建筑材料之一，具有坚固、耐用的特点，被广泛应用于房屋、道路、桥梁等建筑领域。石头还可以被加工成各种工艺品和装饰品，如石雕、石刻、宝石等，具有极高的艺术价值和收藏价值。此外，石头还被用于制作磨具、研磨材料等工业领域，以及作为中药材、矿物质补充剂等医疗领域。人类利用：建筑材料、工艺品等

05艺术创作：以石头为主题进行创意绘画或手工制作

带领幼儿到户外收集各种形状、大小、颜色的石头。引导幼儿观察石头的自然纹理和色彩，启发他们的创作灵感。鼓励幼儿发挥想象力，构思以石头为主题的创意绘画或手工制作方案。收集素材并构思创意

提供绘画材料（如颜料、画笔、彩纸等）和手工制作工具（如胶水、剪刀、彩带等）。示范如何使用这些材料和工具进行创作，同时鼓励幼儿自由发挥。在创作过程中，引导幼儿注意观察石