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中考《电学》实验探究题专题训练(10)
1.采用图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源,瓶内的空气
UU
被加热后膨胀,使形管的液面发生变化,通过观察形管的液面变化情况比较出瓶内电
阻丝的发热多少。
(1)图所示是探究电流产生的热量跟_____的关系,通电一段时间_____(选填“左瓶”或
“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。
(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶
内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟_____的关系,通电时间和前面一
样后电阻丝产生的热量_____(选填“左瓶”、“右瓶”、“两瓶一样”)多。U形
管的液面变化情况来看要比上一次_____。(填“大”或“小”)
2.为完成“探究电流与电阻的关系”实验,小海同学实验室取得以下器材:电压恒为
4.5V5Ω10Ω25Ω
的电池组,电流表,电压表,开关,、、的定值电阻各一个,规格为
“40Ω1A”的滑动变阻器,导线若干。
(1)连接电路时,开关应_______。请用笔画线代替导线,在图甲中将实物电路连接完
整。要求滑片P向右滑动时电流表示数变大;
(____________)
210Ω
()小海将电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,直到电压表示数如图
乙所示,记为_______V,并记录电流表的示数;接着保持滑片位置不变,将电阻换为25Ω
后,为保证电压表的示数不变,应向_______(填“左”或“右”)移动滑片;
(3)通过实验得到电流随电阻变化的图象如图丙所示,由此可知:_______一定时,通过
导体的电流与其电阻成_______比;
(4)在小海实验基础上,为了得到更多组数据,需要更多规格的定值电阻,则选用的定值
电阻最大阻值不允许超过_______Ω;
(5)某次实验,更换电阻R,合上开关后,电压表有示数,电流表无示数,其原因可能是
_______;
6
()小金想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,小胡认为他的实验方案不可
行,小胡的理由是____________。
3.甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验.两位同学所用器材完全相同,电
6V10Ω20Ω1.5A
源电压为,待测电阻的阻值约为,滑动变阻器标有“”.
(1)甲同学设计的测量电路如图(a).
①在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最_____端;
②导线A、B、C、D中有一根连接错误,这根导线是_____;
③改正连接错误并闭合开关后,小华发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数不为
零.且保持不变,而电流表示数始终为零,已知导线及各接线柱连接完好,则电路中的故
障是_____.
④改正故障后,甲同学闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,两电表示数如
bR
图(),由此可求得此时测得电阻值x=_____.
(2)乙同学将测得的三组数据记录在表格中,甲同学发现乙同学的实验数据存在问题,请
断甲同学说的是否正确_____(选填“是”或否“),并简述的理由_____.
物理量电阻平均值
电压(V)电流(A)电阻(Ω)
Ω
实验序号()
110.1/
23.5
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