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机电技术应用专业人才培养方案
一、专业定位
(一)市场需求分析
本专业学生的职业范围主要涉及机电产品生产制造行业。
对口企业〔产业〕名称
企业〔产业〕性质
对应岗位
机电制造业
支柱:机电制造业是江西一个有传统优势的产业
1.机械零部件生产;
2.机电设备维护与维修;
3.机电产品的组装与调试;
4.机电产品生产的质量检验和质量管理;
5.机械加工工艺规程编制及实施;
6.机电产品售后维修效劳。
(二)职业范围及职业岗位
具体从事的就业岗位如下:
职业范围
职业岗位
典型工作任务
机电设备的操作与维护
机械零部件生产
机电设备的操作〔普通机床的操作、数控机床操作〕
机电设备的维护与维修
机电设备的维护与维修
机电产品的组装与调试
机电产品生产的组装与调试
机电产品生产的组装与调试〔机械部件的组装与调试、电气部件的组装与调试、整机的组装与调试〕
机电产品生产的质量检验与质量管理
机电产品生产的质量检验和质量管理
工艺编制与调度
机械加工工艺规程编制及实施
根据图纸要求,制订合理的工艺流程方案,编制机械零件加工和机械装配生产工艺规程
机电产品的售后效劳
机电产品的售后效劳
熟悉本企业机电产品结构、性能、特点,掌握其工作原理,能稳妥地解决售后各类技术问题
〔三〕岗位职业能力和典型工作分析
职业行动领域
主要工作任务
职业行动领域描述
知识要求
技能要求
机械零部件生产
1.机床的操作;
2.刀具的选用与刃磨;
3.工件的装夹;
4.通用量具、专用量具的正确使用;
5.机加设备的日常维护。
1.掌握制图的根本知识;
2.掌握金属切削机床根本原理;
3.掌握金属切削机床结构;
4.掌握数控编程与操作;
5.掌握液压与气动回路结构;
6.掌握产品装配工艺;
7.刀具知识;
1.熟练操作一种普通机加设备〔车床或铣床〕,到达中级工水平;
2.了解一种数控机加设备的操作〔车床或铣床〕;
3.能操作其它普通机加设备,到达初级工水平;
4.能编写常规零件的数控加工程序;
5.能熟练进行机加设备三级保养;
6.熟练使用各种常见装配工具;
7.能进行典型机电产品装配。
机电设备的维护与维修
1.设备的正常运转维护;
2.设备的精度恢复;
3.设备的二级保养;
4.判断并协助设备的一级保养;
1.掌握互换性与测量技术;
2.掌握机械零部件的根本结构和选用;
3.掌握机床电气控制系统原理;
4.掌握典型工装夹具的结构和选用;
5.掌握机电设备操作规程知识;
6.掌握液压与气动技术知识;
7.掌握机床机械系统以及电气控制系统常见故障根本知识;
8.掌握机床机械系统以及电气控制系统管理与维护应具备知识;
9.掌握平安知识;
10.具有沟通能力、团队协作能力、自我学习能力、信息检索与分析能力、创新能力。
1.进行机加设备的一般维修工作;
2.熟练使用电脑绘图,到达中级以制图员水平;
3.能熟练使用标准件手册;
4.能阅读专业资料;
5.具有钳工、车工等技能操作证、维修电工技能操作证。
机电产品生产的组装与调试
1.机械部件的组装与调试;
2.电气部件的组装与调试;
3.整机的组装与调试;
4.生产指导与过程控制。
1.掌握制图的根本知识;
2.掌握机电一体化技术根底知识;
3.掌握机械制造根底知识;
4.掌握电工、电子技术的根本知识;
5.掌握液压与气动技术知识;
6.掌握PLC应用的根本知识;
7.掌握机电产品和设备在安装、调试、运行和维护方面的根本知识;
8.掌握平安知识;
9.掌握专业英语知识;
10.具有读图和制图的能力;
11.具有机电设备或产品的根本安装、调试、运行和维修的能力;
12.具有沟通能力、团队协作能力、自我学习能力、信息检索与分析能力、创新能力。
1.具有机电设备安装和调试能力;
2.具有机电产品或设备安装、调试、运行和维护方面的根本技能;
3.能阅读专业资料;
4.能正确使用各种测量器具;
5.具有装配钳工、维修电工技能操作证。
机电产品生产的质量检验与质量管理
1.产品检验;
2.质量反响;
3.质量统计与分析。
1.掌握互换性与测量技术;
2.掌握机械加工误差分析;
3.掌握机械加工技术参数、外表质量分析;
4.掌握机电一体化技术根底知识;
5.掌握电工、电子技术的根本知识;
6.掌握气动与液压技术知识;
7.掌握PLC应用的根本知识;
8.掌握平安知识;
9.具有沟通能力、团队协作能力、自我学习能力、信息检索与分析能力、创新能力。
1.熟练使用各种常见检测器具;
2.能进行检测数据分析;
3.能绘制质量管理图表;
机械加工工艺规程编制及实施
1.零件工艺性审查;
2.工艺流程方案的初定;
3.工量具的选用;
4.设备的选用;
5.现场生产指导;
6.不合格产品的分析与控制。
1.掌握互换性与测量技术;
2.掌握机械零件加工工艺
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