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小班数学公开课教案及教学反思《区别1和许多汇报人：2023-12-31
目录CONTENTS教案概述教学过程教学反思学生反馈教师自我评估
01教案概述
知识目标能力目标情感目标课程目标使幼儿能够初步理解“1”和“许多”的概念，知道“1”表示单个数量，“许多”表示多个数量。培养幼儿观察、比较和动手操作的能力，能够通过一一对应的方式比较两组物体的数量。激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极参与数学活动的习惯。
数字卡片1和许多实物（如积木、小球等）教具：数字板、小棒等课程材料入讲解与示范幼儿操作总结与评价课程步骤教师出示数字卡片1和许多实物，引导幼儿观察并说出它们的数量。教师讲解“
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