第1.2课《离骚》2022-2023学年高二下学期语文同步练习（统编版选修下册）（解析版）.docxVIP

第1.2课《离骚》教考融合练习

一、语言文字的运用与表达

（一）阅读下面的文字，完成下面的小题。

《离骚》在诗歌艺术表现手法上有很大开创，其中之一就是比兴手法的发展。比兴手法在《诗经》中还是单纯的触物起兴，（）。《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的一篇高度艺术性的抒情杰作，它确立了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。受楚地巫文化传统的影响，屈原凭借其自由奔放的想象力，以其的神来之笔，将神话传说中的云龙凤鸟、神女天帝，自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇糅合错综在一起，在幻想与现实的中，创造了一个奇伟瑰丽、迷离缤纷、高远玄邈的艺术世界。

浪漫幻境中的求索既是屈原内心冲突、苦闷的象征，也是他坚贞执着的顽强人格的展现。对国家真挚深沉的爱和对自我高洁人格的坚持，使屈原始终坚守理想，生死以之，最终以死殉志。而由其心血凝成的《离骚》，也因此塑造了一个的不朽人格，千百年来一直影响着中华民族精神和人格的形成。

1、下列各项中，依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A．变幻莫测水溶交融光照千古B．瞬息万变天衣无缝千古流芳

C．日新月异浑然一体千古绝唱D．变化莫测浑然一体千古流芳

2、下列各项中，对文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A．绵邈优美的“香草美人”竟然在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群。

B．绵邈优美的“香草美人”则在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群。

C．《离骚》则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群。

D．而在《离骚》中则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群。

3、文中画横线的句子有语病，请修改。

阅读下面的文字，完成4-5题。

粽叶飘香，端午又至。“应悬虎艾赛龙舟吃粽子，须求真谛教后人念屈原。”赛龙船、吃粽子、挂艾草、放纸鸢、荡秋千……多少年来，这些深深的记忆，总是被铭刻在中国人的心中，端午文化也随着他们的脚步，走向世界各地。而一颗小小的粽子，就是家的味道，端午节的份量，就是祖国在心中的重量。

端午佳节，源远流长，即便跨越千年，至今依旧有着生动的内涵、动人的力量。家国情怀、爱国精神具有穿越时空的永恒价值，今天我们又念屈原，就如同往年一样。有别于其他的传统节日，端午节的特殊性在于其超越了一般意义上的祖灵信仰、家庭义务与宗族社交，而更多指向了“家与国”“个体与民族”的有机联结。国人之所以在端午节一次次追忆屈原，就是感佩于其忧国忧民、品行高洁的人格魅力，就是感动于其对国家和百姓的深沉之爱。

4、下列各句中的省略号和文中的省略号作用相同的一项是（）

A．我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

B．老李问：“还没结婚吧？”“……”他飞红了脸，更加忸怩起来。

C．对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感……这都是作家必须要有的素质。

D．她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”

5、文中画横线句子使用了对偶修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

6、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。

（1）《离骚》是我国古代第一首长篇政治抒情诗。

（2）屈原是第一首长篇政治抒情诗《离骚》的作者。

（3）楚国的腐败政治和黑暗势力被《离骚》无情地揭露了出来。

①以《离骚》为主语

②以屈原为主语

7、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。(不超过35字)

①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。

②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一，但大我认为源于纪念投旧罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通过要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。

端午节是

8、下面文段中有多处推断存在问题，请参照①的方式，找出另外两处加以说明。

某地召开屈原研究年会，一个街头艺术家前去助兴，在广场中心画起了屈原像。在他即将完工的时候，几位学者围了过来。一个说：“因为我做了三十余年