小学生关于我爱校园演讲稿(34篇).docx

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小学生关于我爱校园演讲稿(34篇)

小学生关于我爱校园演讲稿(精选34篇)

小学生关于我爱校园演讲稿M1

尊敬的(各位)老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很高兴(荣幸)的在这里做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园西区中心小学》。

时光匆匆,岁月无情,我们的西区中心小学已走过了近三年的时光。我也近入西区中心小学两年多了,在这两年多的岁月里,我从一个不懂礼貌的孩子变成了一个多次获得学校颁发的文明礼仪之星的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校感情更深了,更浓了。我以能在西区中心小学读书而感到自豪。

我爱我的校园。我们的校园美丽、和谐。同学们个个健康、活泼。我每天最想做的事,就是回学校上课,因为这里有我们尊敬的老师,亲如兄弟姐妹的同学。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,同学们不知疲倦的学习者。那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。宽敞明亮的教室里传来琅琅的读书声,多么像一纽组跳跃的音符,奏出了我们新世纪学子的心声。行厚德诚信事,做健康快乐人,成为我们西区中心小学每一个学生的追求。

我爱我的校园。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱我的校园。学校成立近三年来,经过老师和同学们的努力,迎来了令人振奋的收获季节:20_年晋升为市一级学校;

中山市优秀家长学校;西区中小学校素质教育目标管理综合评估一等奖;西区教学质量绦合评价一等奖;中山市优秀体育项目(篮球)传统学校:学校还被评为中山市卫生先进单位:中山市健康促进学校首批铜牌学校;中山市文明单位;中山市无吸烟单位;中山市交通安全文明学校等等,取得了一系列的个人和学校的辉惶的成绩,理得社会的广泛赞誉。

我爱我的校园。我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实基础。

同学们,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在西区中心小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

谢谢大家!

小学生关于我爱校园演讲稿篇2

尊敬的各位老师、同学:

大家好!我是五一中队的王一痔,我今天演讲的题目是:爱我校

时光匆匆,一转眼,我们进入五年级最后一学期了。在这四年多时间里,我们从不懂事的儿童变成了能独立思考的高年级学生,从贪玩的小孩变成了勒学上进的少年。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对静边一小的感情日益深厚了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撤落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜说,成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我。我想:静边一小不就是我们一千多学子共同的大家庭吗?

我爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奥定了我们成功的基础。

爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园,让静边一小真正

变成我们成材的乐土,把在岸边一小的童年岁月变成我们永生难忘

的金色记忆!

谢谢大家!

小学生关于我爱校园演讲稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自四2班的郭家豪

今天,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心的朗读课文,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力在这里更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。崇德、明理、尚学、博文,成为我们外国语一小每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。株的阳春三月万物交苏,世间万物充满生机,就连天空都升脾着希望。这对外国语一小来说,更是一个令人热血沸膨的收获季节。不但在小升初的考试中获得了优异的成绩,而且在华罗庚金杯赛中也取得了不菲的战果。

我们的学校是芦艇区的品牌学校。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向市级品牌学校稳步迈进,这对每

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