写作《写人要抓住特点》ppt课件(28页).ppt

七年级上册第三单元作文训练;作文导写;目标要求;猜一猜;学会观察，捕捉特点

仔细观察下面一组图片，你知道他们是谁吗？请比较照片和漫画，说说漫画家抓住了人物的哪一些特点？

;〔一〕外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、外貌特征的描写。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种不分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。;个性;〔二〕语言描写

语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

;例：门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？〞捣乱鬼董小天说：“没看见。〞旁边的张小勇还帮董小天说话。可高芳芳说：“是董小天踢的。〞董小天不承认。老师说：“还有谁看见的？〞“没看见。〞李星说。;门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？〞捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门？〞旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。〞谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。〞董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你当心点，不要诬陷好人！〞“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。〞老师扬起嗓门：“还有谁看见的？〞“我，……没看见。〞李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。

捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，混淆是非；高芳芳正义、勇敢，不留情面；李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现。;〔三〕动作描写

对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品行的、性格的、心理的以及习惯的。;动作描写方法一:

把人物的动作细致入微地描摹出来;;动作描写方法三:

适当加入语言、神态等描写，更形象生动;〔四〕心理描写

对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识等思想活动的描写，称作心理描写。;心理描写;〔五〕神态描写

神态专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。;情景再现一;〔六〕细节描写

;情景再现二;〔七〕侧面描写

侧面描写是指对描写的对象，不做正面的描述，而从其他人物、事物的描述、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。

侧面描写就是通过对被描写对象的四周效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法，又叫衬托法。;情景再现;精选事例描写人物;怎样写人;奶奶的变化;;;