第7课　对折剪纸（教案）2023-2024学年美术二年级上册 人教版.docx

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第7课对折剪纸（教案）

2023-2024学年美术二年级上册人教版

教学内容：

本课教学内容为对折剪纸，通过本课学习，学生能够了解对折剪纸的基本概念、特点和制作方法，掌握对折剪纸的基本技巧，能够独立完成一幅简单的对折剪纸作品。

教学目标：

1.让学生了解对折剪纸的基本概念、特点和制作方法，掌握对折剪纸的基本技巧。

2.培养学生的动手能力、观察力和创造力，提高学生的审美能力。

3.培养学生对中国传统文化的认识和热爱，增强学生的民族自豪感。

教学难点：

1.对折剪纸的对称性和精确度要求较高，学生需要掌握好对折的技巧。

2.在剪纸过程中，学生需要小心翼翼，以免剪破纸张。

教具学具准备：

1.教师准备：剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮等。

2.学生准备：剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮等。

教学过程：

1.导入

1.1教师出示一幅对折剪纸作品，引导学生观察并猜测制作方法。

1.2教师简要介绍对折剪纸的基本概念、特点和制作方法。

2.示范讲解

2.1教师示范对折剪纸的制作过程，讲解剪纸技巧和注意事项。

2.2学生跟随教师一起操作，熟悉对折剪纸的制作方法。

3.实践操作

3.1学生分组，每组发放彩纸、剪刀、胶水等材料。

3.2学生在教师的指导下，进行对折剪纸的制作。

3.3教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

4.展示评价

4.1学生完成作品后，将作品贴在展示区。

4.2教师组织学生进行作品展示，引导学生相互欣赏、评价。

4.3教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。

5.总结拓展

5.1教师对本节课的学习内容进行总结，强调对折剪纸的技巧和注意事项。

5.2学生分享自己在制作过程中的心得体会。

板书设计：

1.对折剪纸的基本概念、特点和制作方法。

2.对折剪纸的制作步骤和注意事项。

3.对折剪纸作品的欣赏和评价。

作业设计：

1.根据本节课学习的对折剪纸技巧，独立完成一幅对折剪纸作品。

2.搜集更多关于对折剪纸的资料，了解其在我国传统文化中的地位和意义。

课后反思：

本节课通过对折剪纸的教学，让学生了解了对折剪纸的基本概念、特点和制作方法，掌握了基本的剪纸技巧。在教学过程中，教师注重示范讲解和巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。学生在实践操作中，充分发挥了自己的想象力和创造力，完成了一幅幅精美的对折剪纸作品。

然而，在教学中也存在一些不足之处，如部分学生对对称性的把握不够准确，剪纸过程中容易剪破纸张等。在今后的教学中，教师应加强对这些问题的指导，提高学生的剪纸技巧。

总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生对对折剪纸有了更深入的了解和认识，也为后续的剪纸教学打下了基础。在今后的教学中，教师应继续关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的综合素质。

重点关注的细节：对折剪纸的制作步骤和注意事项

对折剪纸的制作步骤和注意事项是本节课的核心内容，也是学生掌握对折剪纸技巧的关键。因此，在教学过程中，教师需要重点讲解对折剪纸的制作步骤，强调注意事项，并给予学生充分的实践机会，以便他们能够熟练掌握这一技能。

详细补充和说明：

对折剪纸是一种传统的民间艺术形式，它通过将彩纸对折并剪裁，制作出具有对称美和独特造型的剪纸作品。在本节课的教学中，我们需要重点关注对折剪纸的制作步骤和注意事项，以确保学生能够成功制作出精美的剪纸作品。

制作步骤：

1.准备材料：学生需要准备剪刀、彩纸、胶水、铅笔和橡皮等基本工具。选择合适的彩纸是关键，建议使用韧性较好、颜色鲜艳的彩纸，以便于剪纸和展示。

2.设计图案：在剪纸之前，学生需要先在脑中或者草稿纸上设计好要剪的图案。对于初学者来说，可以从简单的图案开始，如心形、星形、花朵等。随着技巧的提高，可以尝试更复杂的图案。

3.对折彩纸：将彩纸对折，确保边缘对齐。对折的方式可以根据图案的需要来选择，如单层对折、双层对折或者多次对折。对折的目的是为了确保剪纸的对称性。

4.绘制图案：在对折后的彩纸上，用铅笔画出要剪的图案。注意，绘制时要考虑到对折后的效果，确保图案的完整性。

5.剪裁：用剪刀沿着绘制的图案边缘进行剪裁。剪纸时要注意力度和稳定性，避免剪破纸张或者剪歪图案。对于复杂的图案，可以先从外部轮廓开始剪，再逐步细化。

6.展开和修整：剪裁完成后，小心地展开彩纸，检查剪纸的效果。如有不满意的地方，可以用剪刀进行修整。修整时要小心，以免破坏剪纸的整体效果。

7.展示：将完成的剪纸作品贴在展示区或者相框中，进行展示和欣赏。

注意事项：

1.选择合适的彩纸：彩纸的韧性越好，越容易剪裁。同时，颜色鲜艳的彩纸能够使剪纸作品更加吸引人。

2.对折要精确：对折是剪纸的基础，对折的不准确会导致剪纸的对称性出现问题。因此，在剪