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“1530”安全警示教育记录
学校: 学期: 班级:
班主任 王美玲 任教学科 语文第一 周( 月 日至 月 日)
安全教育主题:开学安全教育
(周 做好间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校
一) 都发生过楼梯拥挤造的安全事故。
做好劳活动时的安全。同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安
(周
全防范;注意逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险
二)
的地方劳动;不要在劳时间打闹嬉戏。
(周 注意交安全。马路不游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵
三) 守交通规则,还要互相醒,相互监督,相互照应
(周 提高食卫生安全和自防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店
四) 买东西,不买“三无”过变质食品,不暴饮暴食。
班主任
班主
任
任教学
科
语文
第2
周(
月
日至
月
日)
安全教育主题:学校及公共场所防火安全教育
(周
禁止学携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品
一)
进校。
(周
用过的纸,旧书本等,不要随便乱烧。如非烧不可时,也要远离建
二)
筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄来后再离开现场。
(周
注意经检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
三)
(周
发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,同时中小学不准参加
四)
森林火灾的扑救。
要遵纪守法遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷
课,不违纪,按时作;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二
(周
吧”;严禁购买、收藏携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配
五)
合门卫人员的管理工,保证校园的安全。
教育
全体同学都能照要求去做。
效果
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)
“1530”安全警示教育记录
班主任
班主
任
任教学
科
语文
第3周(
月
日至
月
日)
安全教育主题:道路交通安全
(周
必须在人道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。
一)
(周
机动行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
二)
(周
未满12的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
三)
(周
严格按照通信号灯的指示,“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”,
四)
横穿马路时要“一停二看三通过”,必须走人行横道。
不要用湿手,湿布摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬
(周
挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。发现绝层损坏的电线、灯头、开
五)
头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。
教育
学生认真听讲,并注意防火。
效果
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)
“1530”安全警示教育记录
班主任
班主
任
任教学
科
语文
第4 周(
月
日至
月
日)
安全教育主题:防止烫伤安全教育
(周
炉火上移开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫
一)
伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
(周
家长炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热
二)
油烫伤;
(周
青少年学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热
三)
油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
(周
家里电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别
四)
小心,尤其不要随便去触摸。
通过交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交
(周
通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐猛跑,没有人行横道
五)
的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。
教育
全体学生上放学路上都能按照交通法规安全步行。
效果
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)
“1530”安全警示教育记录
班主任
班主
任
任教学
科
语文
第5 周(
月
日至
月
日)
安全教育主题:乘车交通安全常识
(周
乘坐汽车在指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。
一)
(周
不许在车行道上招呼出租汽车。
二)
(周
车行驶过程中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
三)
(周
不携带任何易燃、易爆等危险物品乘车。注意:不乘坐无牌无证车
四)
辆。
油是燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一
(周
锅中的油起火,千不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将
五)
油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
教育
全体学生都能按照要求注意,有效防止了烫伤。
效果
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)
“1530”安全警示教育记录
班主任
班主
任
任教学
科
语文
第6 周(
月
日至
月
日)
安全教育主题:课间活动安全
(周
室外气新
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