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待定系数法分解因式（附答案）

待定系数法作为最常用的解题方法，可以运用于因式分解、确定方程系数、解决应用问题等各种场合。其指导作用贯穿于初中、高中甚至于大学的许多课程之中，认真学好并掌握待定系数法，必将大有裨益。

内容综述

将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的形式，这样就得到一个恒等式。然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或方程组，其后通过解方程或方程组便可求出待定的系数，或找出某些系数所满足的关系式，这种解决问题的方法叫做待定系数法。

本讲主要介绍待定系数法在因式分解中的作用。同学们要仔细体会解题的技巧。

要点解析

这一部分中，通过一系列题目的因式分解过程，同学们要学会用待定系数法进行因式分解时的方法，步骤，技巧等。

例1分解因式

思路1因为

所以设原式的分解式是然后展开，利用多项式的恒等，求出m,n,的值。

解法1因为所以可设

比较系数，得

由①、②解得把代入③式也成立。

∴

思路2前面同思路1，然后给x,y取特殊值，求出m,n的值。

解法2因为所以可设

因为该式是恒等式，所以它对所有使式子有意义的x,y都成立，那么无妨令得

令得

解①、②得或

把它们分别代入恒等式检验，得

∴

说明：本题解法中方程的个数多于未知数的个数，必须把求得的值代入多余的方程逐一检验。若有的解对某个方程或所设的等式不成立，则需将此解舍去；若得方程组无解，则说明原式不能分解成所设形成的因式。

例2分解因式

思路本题是关于x的四次多项式，可考虑用待定系数法将其分解为两个二次式之积。

解设

由恒等式性质有：

由①、③解得代入②中，②式成立。

∴

说明若设原式

由待定系数法解题知关于a与b的方程组无解，故设原式

例3在关于x的二次三项式中，当时，其值为0；当时，其值为0；当时，其值为10，求这个二次三项式。

在①式中令，得②

由是奇数，得是奇数。而m为奇数，故是偶数，所以是偶数。这样②的左边是奇数，右边是偶数。这是不可能的。

因此，题中的多项式不能分解为两个整系数多项式的乘积。

说明：所要证的命题涉及到“不能”时，常常考虑用反证法来证明。

例5已知能被整除，求证：

思路：可用待定系数法来求展开前后系数之间的关系。

证明：设展开，比较系数，得

由①、②，得，

代入③、④得：，

∴

例6若a是自然数，且的值是一个质数，求这个质数。

思路：因为质数只能分解为1和它本身，故可用待定系数法将多项式分解因式，且使得因式中值较小的为1，即可求a的值。进而解决问题。

解：由待定系数法可解得

由于a是自然数，且是一个质数，

∴

解得

当时，不是质数。

当时，是质数。

∴=11.

培优训练

A级

★★★1、分解因式_______.

★★★2、若多项式能被整除，则n=_______.

★★3、二次三项式当时其值为-3，当时其值为2，当时其值为5，这个二次三项式是_______.

★★4、m,n是什么数时，多项式能被整除？

B级

★★★5、多项式能分解为两个一次因式的积，则k=_____.

★★★6、若多项式能被整除，则_______.

★★7、若多项式当2时的值均为0，则当x=_____时，多项式的值也是0。

★★★8、求证：不能分解为两个一次因式的积。

参考答案或提示：

1.

提示：设原式

比较两边系数，得

由①、②解得

将代入③式成立。

∴原式

2、-4。

提示：设原式

=

比较系数，得

由①、②解得

代入③得

3、

提示：设二次三项式为

把已知条件代入，得

解得

∴所求二次三项式为

4.

设

比较系数，得

解得

∴当m=-11，n=4已知多项式能被整除。

5.-2

提示：设原式

.

比较系数，得

解得

6.-7

提示：设原式

比较系数，得

解得

∴

7.3.

提示：设原式

比较系数，得

解得c=3.

∴当x=3时，多项式的值也是0.

8.设原式且展开后比较系数，得