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必修第一册
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第四章物质结构元素周期律
第一节原子结构与元素周期表
第1课时原子结构
学习任务一原子的构成
1.原子结构模型的演变过程
道尔顿模型(1803年)→汤姆孙原子模型(1904年)→卢瑟福原子模型(1911年)→玻尔原子模型(1913年)→电子云模型(1926~1935年)
2.构成原子的微粒及其性质
1.质量数
(1)概念:忽略的质量,将原子核内所有和的取近似整数值相加,所得的数值叫做质量数,常用A表示。
(2)构成原子的粒子间的两个关系
①质量数(A)=+。
②质子数==。
【情境问题思考】
2.原子结构模型是科学家根据科学猜想和分析,通过对原子结构的形象描摹而建构的揭示原子本质的认知模型。人类认识原子的历史是漫长的,也是无止境的。下图展示了科学发展不同时期所建构的原子结构模型,代表了人类对原子结构认识的不同阶段,简明形象地表示了人类对原子结构认识逐步深化的演变过程。
(1)请从上述史料中总结出科学探究的一般过程。
(2)简述原子的构成。
学习任务二原子核外电子排布
3.电子层
(1)概念:在含有多个电子的原子里,电子分别在的区域内运动。我们把不同的区域简化为,也称作电子层。
(2)不同电子层的表示及能量关系
各电子层由内到外
电子层数(n)
1
2
3
4
5
6
7
字母代号
O
P
Q
最多容纳电子数(2n2)
50
72
98
离核远近
由到
能量高低
由到
4.核外电子排布规律
(1)能量最低原理
电子总是尽可能先从内层排起,当一层充满后再填充下一层,即按顺序排列。
(2)电子层最多容纳的电子数
①第n层最多容纳个电子,K、L、M、N层最多容纳的电子数依次为2、8、18、32。
②K层为最外层时最多容纳的电子数为2,除K层外,其他各层为最外层时,最多容纳的电子数为。
③K层为次外层时,所排电子数为2,除K层外,其他各层为次外层时,最多容纳的电子数为。
5.核外电子排布的表示方法
原子的结构示意图
离子结构示意图
Na+
Cl-
核内质子数核外电子数
阳离子:核外电子数核电荷数
阴离子:核外电子数核电荷数
6.1~18号元素原子结构的特点
(1)最外层电子数为1的元素有;
(2)最外层电子数为2的元素有;
(3)最外层电子数与次外层电子数相等的元素有;
(4)最外层电子数是次外层电子数2倍的元素是;
(5)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素是;
(6)次外层电子数是最外层电子数2倍的元素有;
(7)内层电子总数是最外层电子数2倍的元素有;
(8)电子层数与最外层电子数相等的元素有;
(9)最外层电子数是电子层数2倍的元素有;
(10)最外层电子数是电子层数3倍的元素有;
【情境问题思考】
7.1913年,玻尔提出氢原子模型,电子在线性轨道上绕核运行,然而到了1926年,玻尔建立的线性轨道模型被量子力学推翻。量子力学指出,一定空间运动状态的电子并不在玻尔假定的线性轨道上运行,而在核外空间各处都可能出现,但出现的概率不同,即只能用统计的观点指出它在原子核外空间某处出现机会的多少。下图为多电子原子在核外空间出现的概率图:
问题:仔细观察图片,你有什么发现?
1.当第n电子层作为原子的最外层时,其最多容纳的电子数与(n-1)层相同;当n作为次外层时,其最多容纳的电子数比(n-1)层最多容纳的电子数多10个。n等于
A.4 B.3 C.2 D.1
2.甲、乙两元素原子的第2层电子数都是其他
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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