第四课：我们的公共生活（教学课件）五年级道法下册 部编版.ppt

认识公共生活私人空间公共空间与公共生活空间相对应的是私人生活空间，什么是私人生活空间呢？私人生活空间一般是指每个人属于自己的，不对其他人开放的属于个人的空间。认识公共生活比一比认识公共生活人们在私人生活空间和公共生活空间的言谈举止有什么不一样？随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。认识公共生活活动园认识公共生活下图是人们常参与的公共生活，请结合自己的经历，说说你的发现或感受。利用社区体育设施到医院就诊与家人逛集市与家人外出旅游交流与分享认识公共生活请同学们思考：有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活，你赞同这种观点吗？网络虚拟世界是否公共生活呢？相关链接认识公共生活请同学们阅读相关链接，去体会多样的公共生活吧！有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等；有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间开展的活动。多样的公共生活维护公共利益02保障公共生活的正常秩序公共利益关乎大家的公共生活中的权益。为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅。维护公共利益公共设施及使用现状维护公共利益活动园让我们就公共设施开展一次调查研究吧！公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究。展示和分享维护公共利益调查人：调查地点：公共设施：使用状态：请展示和分享你的调查报告。想一想，政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关。维护公共利益调查人李阳调查地点我家附近的街道公共设施路灯使用状态基本上都坏了感想附近的人都叫它“瞎眼路灯”，我觉得它瞎了，天黑时，人们就失去了光明的指引；天冷时，人们就失去了一份温暖。调查范例相关链接维护公共利益请同学们阅读相关链接，去看看法律关于公共生活的相关规定吧！《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。法律的相关规定维护公共利益同学们，有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。请你来评一评维护公共利益活动园生活中有很多行为侵犯了他人的合法权益，请结合图片信息，对以下行为作出评价。高速路上从车内抛物在消防通道上停车在人行道上摆摊在公园里大声喧闹在高速公路上向车外抛物，这是一种非常危险的行为，会给后面行驶的车辆带来危险。在人行道上摆摊，占用了人行道，影响了人们正常的行走。在消防通道上停车，这是一种占用公共资源的行为，一旦发生火灾事件，消防车辆进不来，造成的后果会非常严重。维护公共利益2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。五年级下册 部编版道德与法治4.我们的公共生活01认识公共生活02维护公共利益03课堂总结认识公共生活01公共生活，是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。与家庭生活和学校生活比较，公共生活的领域更加广阔，内容更加丰富、表现更加精彩纷呈。公共活动中必须遵循的一些简单的、起码的行为准则，它的适用范围很广泛，涉及到个人与个人、个人与社会、人类与自然之间的各种复杂关系。随着现代社会生活领域的不断扩大，生活质量和文明程度的提高，特别是随着现代高科技的日益发展及其成果的广泛运用，人们活动空间及道德视野的更加广阔，社会公德的内容也越来越丰富。公共生活认识公共生活我们的公共生活生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。认识公共生活活动园认识公共生活同学们，请你们阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。交通场所文化娱乐场所活动园认识公共生活同学们，请你们阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。体育场所文化交流场所活动园认识公共生活同学们，请你们阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。购物场所就诊场所