洗手课件幼儿园主题.pptx

洗手课件ppt幼儿园汇报人：xxx20xx-01-26REPORTING

目录洗手的重要性正确洗手方法洗手时机与频率幼儿园洗手设施与用品教育孩子正确洗手的方法与技巧家长参与与家园合作

PART01洗手的重要性REPORTINGWENKUDESIGN

洗手可以有效预防细菌和病毒的传播，降低感染疾病的风险。通过洗手可以减少肠胃道疾病、呼吸道疾病等常见疾病的发病率。特别是在疫情期间，勤洗手是防控病毒传播的重要措施之一。预防疾病

干净的双手可以避免将细菌带入口腔、眼睛等部位，减少感染机会。洗手还有助于保持环境清洁，减少病菌滋生。洗手可以清除手上的污垢和细菌，保持手部清洁。保持个人卫生

从小养成勤洗手的习惯，有助于形成健康的生活方式。通过教育引导，让孩子认识到洗手的重要性，自觉养成卫生习惯。培养良好的卫生习惯不仅有益于个人健康，也是对他人和社会的负责。培养良好卫生习惯

PART02正确洗手方法REPORTINGWENKUDESIGN

0102湿手将双手充分淋湿，确保每个部位都接触到水。打开水龙头，调节水温，避免水温过冷或过热。

涂肥皂选择适合儿童的肥皂，避免使用刺激性强的化学洗手液。将肥皂均匀涂抹在双手上，确保每个部位都覆盖到。

搓手双手掌心相对，手指并拢，相互揉搓。掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。

用流动的水将双手彻底冲洗干净，确保没有肥皂残留。注意清洗手指间和指甲缝等容易忽略的部位。冲洗

干手使用干净、卫生的纸巾或干手器将双手擦干。避免使用不干净的毛巾或共用毛巾，以免交叉感染。

PART03洗手时机与频率REPORTINGWENKUDESIGN

在用餐之前，小朋友们需要彻底清洁双手。这是因为我们的手经常接触各种物品和环境，可能会携带细菌和病毒。通过餐前洗手，我们可以有效地去除这些潜在的污染源，确保用餐时的卫生。餐前洗手在上厕所之后，小朋友们同样需要认真洗手。这是因为厕所环境可能存在较多的细菌和病毒，而我们的手在接触厕所设施后，很容易沾染上这些污染源。通过便后洗手，我们可以及时清洁双手，避免细菌和病毒的传播。便后洗手餐前便后要洗手

接触垃圾后洗手当小朋友们接触到垃圾或其他污染物时，应立即洗手。这是因为垃圾和污染物中可能含有大量的细菌和病毒，如果不及时清洁双手，很容易引发疾病。接触动物后洗手在与动物接触后，小朋友们也需要及时洗手。动物身上可能携带各种细菌和寄生虫，通过及时洗手可以降低感染的风险。接触污物后洗手

除了以上特定时机外，小朋友们还应养成定时洗手的习惯。例如，在玩耍后、回家后、以及进行其他活动前后都应适时洗手。这有助于保持双手的清洁，降低感染疾病的风险。定期洗手在洗手时，小朋友们应使用正确的洗手方法。这包括使用流动水、涂抹肥皂、彻底搓洗双手的各个部位（包括指间、掌心、手背等），以及用干净的水冲洗干净并用干净的手巾擦干。通过正确的洗手方法，可以更有效地去除手上的细菌和病毒。使用正确的洗手方法定时洗手，保持清洁

PART04幼儿园洗手设施与用品REPORTINGWENKUDESIGN

洗手池洗手池的高度和大小应适合幼儿园儿童的身高和使用习惯。洗手池应设置在明亮、通风的地方，方便儿童使用。洗手池的水龙头应选用节水型，且出水柔和，避免水流过大对儿童造成伤害。

应选用温和、无刺激的肥皂或洗手液，避免对儿童皮肤造成伤害。肥皂或洗手液应放置在儿童易于取用的地方，且容器要安全、不易倾倒。定期更换肥皂或洗手液，保持清洁卫生。肥皂或洗手液

干手设施应设置在洗手池附近，方便儿童使用。可选用干净、柔软的毛巾或烘手机等干手设施，避免使用不卫生或易破损的纸巾。定期清洗和更换毛巾，保持干手设施的清洁卫生。干手设施

在幼儿园洗手区域应配备消毒用品，如酒精棉球、消毒液等。教育儿童正确的消毒方法，如在洗手后使用酒精棉球擦拭双手等。消毒用品应放置在儿童触及不到的地方，避免误食或误用。消毒用品

PART05教育孩子正确洗手的方法与技巧REPORTINGWENKUDESIGN

设计有趣的洗手游戏，如“细菌大zhan”、“干净小手挑zhan”等，让孩子们在游戏中了解洗手的重要性。游戏讲述与洗手相关的故事，如“小猪佩奇爱洗手”、“细菌小子的冒险”等，通过生动的故事情节引导孩子认识到洗手的必要性。故事与孩子们进行互动，让他们分享自己对于洗手的理解和想法，从而加深他们对于洗手重要性的认识。互动通过游戏和故事引导孩子理解洗手的重要性

准备好洗手液、水龙头和干手设备等，确保孩子们能够在安全、卫生的环境下学习洗手。准备示范实践用生动形象的语言描述洗手的步骤，同时配合动作示范，让孩子们能够清晰地看到