宋元的科学技术.ppt

第13课宋元的科学技术1、知道指南针、火药、活字印刷术的发明都经历了一个较长的过程，认识到它们的巨大影响，从而进一步认识到科学技术是第一生产力。2、通过本课学习，认识到指南针、火药、活字印刷术的发明都是人们在生产和生活实践中不断探索出来的，从而逐渐养成观察问题、发现问题、解决问题的习惯。一、指南针的发明与使用1、战国时，人们利用天然_______制成了“______”，这是最早的定向工具。2、________，人们发明了人工磁化法，制成了_________。3、________用于海上交通，指南针的发明促进了______________的发展。二、火药的发明与使用4、唐末开始用_______制造武器。宋元时期，火药在军事上广泛使用，出现了_______、_______、________和________等火药武器。我国是最早发明火药的国家。5、火药是我国古代炼丹的人发明的，唐朝_________的《千金方》中记载了用_______、________和________配制火药的方法。6、北宋末年，________曾用霹雳炮抵抗金军。南宋发明了_________。_______生产了大型的金属管形火器，这些武器射程更远，杀伤力更大。三、毕昇发明活字印刷术7、11世纪中期，北宋平民________发明了_________________。8、活字印刷术比雕版印刷_______、________、___________________________。四、四大发明的传播9、________、_________、_________和__________，是我国古代的四大发明。10、四大发明经由___________传入西方，对欧洲及____________的发展起到了重要作用。探究点一：指南针的发明与使用1、关于指南针的发明与使用，请填写下表：发明时间制成方法前身用途用于海上交通时间传到欧洲的时间史料记载意义北宋辨别方向探究点二：火药的发明与使用2、火药的发明在军事上产生了什么影响？探究点三：毕昇发明活字印刷术3、毕昇发明活字印刷术有什么影响？探究点四：四大发明的传播4、假如没有四大发明，我们现代生活会有哪些不便？一、单项选择题1、制成世界上最早的定向工具“司南”是在（）A、战国时期B、秦汉时期C、隋唐时期D、宋元时期2、发明活字印刷术的古代科学家是（）A、沈括B、蔡伦C、毕昇D、郭守敬3、火药开始用于军事是在（）A、唐朝中期B、唐朝末年C、北宋中期D、宋元时期ACB4、按照发明的先后，下列排序正确的是（）①火药②造纸术③活字印刷术④司南A、①②③④B、②④①③C、④②①③D、③②④①5、在中国古代四大发明向西传播的过程中，做出贡献最大的是（）A、日本遣唐使B、意大利传教士C、阿拉伯商人D、中国的航海家6、我国成为世界文明古国的重要标志是（）A、地动仪、造纸术、指南针、火药的发明B、印刷术、造纸术、指南针、火药的发明C、浑天仪、造纸术、指南针、火药的发明D、地动仪、印刷术、指南针、火药的发明CCB7、我国的活字印刷术对世界影响最大，活字印刷术的发明比欧洲早了约（）A、200年B、300年C、400年D、500年8、下列我国古代科学家中，与僧一行在相同领域内取得成就的是（）①孙思邈②沈括③华佗④郭守敬A、①②B、②③C、③④D、②④CD二、非选择题9、材料分析题材料一：舟师识地理，夜则观日，阴晦则观指针。材料二：南对占城，西城真腊，东则千里长沙，万里石塘（指海南诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守观唯谨，毫厘之差，生死系矣。（1）根据所学的知识判断以上材料最早写于什么时候？根据是什么？??（2）你知道指南针是在什么时候传到欧洲的吗？试谈谈指南针的传播对世界的影响？