【】部编语文三年级下册 5守株待兔 知识点解读 能力提升 拓展训练().docx

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守株待兔》是我国古代的一篇寓言故事,主要讲述了一个农夫捡到了一只兔子后,妄想每天都能捡到兔子,最后却再也没有捡到过兔子的故事文章警示我们要珍惜眼前的一切,并通过自己的努力实现自己的目标摘要本文介绍了《守株待兔》这一寓言故事故事讲述了中国古人的生活经验,教导我们在面临困难时不要抱有侥幸心理,要学会辛勤耕耘通过寓言故事,我们可以深刻感受到作者希望每个人都有坚韧不拔的精神,不断努力去追求自己的梦想

5守株待兔

学问点一:识字与写字

(一)学问点解读

1.正确认读以下生字:

待宋释冀

要点提示:“释”翘舌音,读作“shì”是“放下,丢掉”的意思;“冀”读作“jì”是“期望”的意思。

2.正确认读以下词语:

宋国耕地接触颈部释放其中

要点提示:“颈部”读作“jǐng”,“页”表示与“头”有关,“颈”指脖子,所以用“页”做偏旁。

3.正确书写以下生字:

守株待宋耕触颈释其

要点提示:“守”字的“宀”略宽;“株”是形声字,“木”是形旁,“朱”是声旁;“耕”右边是“井”,不要写错;

4.多音字组词:

“待”是多音字,当读作“dāi

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