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新教师代表发言（精选33篇）

新教师代表发言篇1

各位老师：

大家上午好！遥想XX年8月，我们为师了，满怀憧憬。新师上任，忙碌间，只想三头六臂。历经一年，稚嫩渐褪。教育如旅，酸甜苦辣，我随之成长。和大家分享的，是四个词。

第一个词是“勤学”。作为新教师，区、校组织的培训活动席卷而来。那么，以怎样的心态去学习呢？犹记第一次集中培训就有作业，即寻找美丽教师的访谈。一开始我把它当作一种负担，当时我的想法是：堆积如山的作业还没批改，班容还没布置，每天还有备不完的课，做不完的ppt，居然还要花时间去完成培训作业。所以，我抱着做任务的心态去完成。但是，当我在与美丽教师访谈之后，我才发现了这次作业的用心良苦。这次访谈，让我得到了名师从实践中总结出来的教学方法和技巧，少走了许多弯路。以后，我都秉着“去了就要有所收获”的心态学习，积极了，学得也就多了。

第二个词是“多问”。刚工作时，我每天手忙脚乱，焦头烂额。我的指导老师成了我的“蓝猫淘气三千问”。无论大事小事，我都请教师傅，师傅也总倾囊相授。比如，一年级学生值日做得一团糟，我以身代劳，却身心疲惫。我请教了我的师傅，知道了值日时要分工明确，由扶到放。我根据学生的特点给他们分工，力气大的摆桌子、提水，个子高的擦黑板，细心的扫地；前三次，我示范并带着孩子们做，后来偶尔指点。一两个月后，我完全放手，孩子们各司其职，红旗朵朵。不仅仅是师傅，学校里的所有老师都是我的“良师益友”。整队不当，问体育老师；黑板报不会，问美术老师；ppt做不了，问信息技术老师……在他们的无私帮助下，我才得以在工作中事半功倍。

第三个词是“践行”。即勇于实践，敢于尝试。在平日认真备课上课的同时，我们要牢牢把握校教研组教学展示活动、区新教师课堂展示的机会，多多参加区里的比赛。也许有人会不屑，因为新教师第一年的荣誉不为评职称所用。然而，荣誉是轻的，成长是重的。在磨课中，教研员及学校教研团队的帮助会让我们对教学有全新的体会，对自我成长有加速式的提高。以我自己为例，我从第一节学校随堂课的初生牛犊不怕虎，到校教学研讨课的受挫与困惑，再到区里新教师交流课的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，最后回归到区里新教师汇报课的淡定从容，我最大的感受就是承担展示课很辛苦，但是苦得有价值！有了这样的磨课历程，我对xx区倡导的“学本课堂”的教育理念、教学方式从道听途说到切身体会，从认知浅薄到反躬自省，受益匪浅。

第四个词是“善思”。教学就像旅行，不能一直在路上，有时也需要停下来去静静思考。工作伊始，我在听课过程中，总是注重老师的开场白、过渡语等，但总觉事倍功半。后来，我发现，听课最重要的，是要针对自己教学中的不足记录课中的所得，更要及时写下自己的感悟和体会。特级教师林xx老师说，他成功的秘诀就是“读+写”，他每天不管多迟都会写下一天中近1000字的思考。所以，每次听课上课后，我都及时把自己零散的、浅薄的思考记录下来，作为撰写教学案例、教育教学论文的素材。在去年案例评比中，我将公开课《菜园里》磨课历程和点滴思考进行整理撰写，获得了区一等奖。

老师们，无论昨天我们是睿智还是愚钝，是忙碌还是清闲，是充实还是虚度。请把今天，当作一个美丽的开始。我想送给14届的新老师们5颗“心”，这也是在寻找美丽教师访谈过程中，区二小的王少秋老师送给我的。1、责任心。把每个孩子的终身发展放在心里，为每个孩子负责。2、热心。真诚地与同事相处，与家长沟通，与学生交流。3、虚心。多请教有经验的老师，多听课。4、信心。要相信自己一定可以，经得起跌倒，屡败屡战。5、上进心。要永葆一颗年轻的心，锲而不舍，活到老，学到老。愿我们每位老师都能做这样的五“心”级老师。正如朱永新先生所说——我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上。我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切，智慧，理想，激情，诗意和力量……愿我们每位平凡普通的一线教师都能“点燃教育激情，成就智慧人生”！

新教师代表发言篇2

尊敬的各位领导、亲爱的各位同学们：

大家好！

我是高一（x）班的班主任，我很荣幸此时此刻能作为学校的优秀教师在我们新学期的开学典礼上进行发言。

大家在家度过了十分慢长的一个寒假，收到了多少亲朋好友的新年祝福呢？收到了长辈们多少的压岁钱红包呢？又趁着过年爸爸妈妈给你买了多少新衣服呢？不过同学们都要把放假的心思收起来了，新的学期已经开始，让我带着自己新的目标，父母新的期盼，老师们新的赞许去拥抱这新的一学期把吧，在此我由衷的祝愿大家在这学期里学习能更上一层楼，祝大家新年快乐。

春天，是万物复苏的季节，同学们也是新学期新样貌，一个个的显得那么的朝气蓬勃，希望在这个季节里，大家能丢弃以往的懒散，忘记以往的不愉快，越挫越勇，在这一学期里能创造更高的辉煌。真心的希望大家能在这一学期