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口语交际:
图书借阅公约;1.先和同桌讨论班级的图书角该如何管理,再完成下列练习。
(1)怎样借阅图书?
_________________________________
(2)怎样爱护图书?
___________________________________
(3)怎样保证大家都能借到书?
_____________________________________
2.在讨论时,我们既要________________,也要注意______________。等一个人说完,另一个人再说。?;3.整理全班的讨论结果,将班级的“图书借阅公约”写下来。;;
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