中班语言活动《秋天的颜色》教案.docx

中班语言活动《秋天的颜色》教案

中班语言活动《秋天的色彩》教案

秋日，一幅生动的画卷，其美何在？我乘着一片落叶编织的小舟，启程探寻秋的美丽。我问小草，小草柔声告诉我：“秋，是金黄的。”我问枫叶，枫叶轻响回应：“秋，是火红的。”我问白菊，白菊含笑低语：“秋，是洁白的。”我问松树，松树高声宣言：“秋，是翠绿的。”我问大地，大地自豪地告诉我：“秋，是五彩斑斓的。”

活动目标：

1.学习朗诵散文诗，深刻理解并感受秋天多彩的魅力。

2.尝试模仿散文诗的句式，创作出属于自己的单句散文诗。

活动准备：

1.《秋天的色彩》教师资源、秋季景物幻灯片、钢琴音乐。

2.白菊花、小草、松树、大地等图示、白板。