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    1、在具体情境中，能认、读、写亿以内的数，会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置;

    了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数。

    学习

    2、结合现实素材感受大数的意义，并能进行估计。

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