2024年关于防止学生沉迷“烟卡”致家长的一封信.doc

关于防止学生沉迷“烟卡”游戏致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

近期，继“萝卜刀”之后，一种名为“拍烟卡”的游戏成为小学生群体中的新风潮，对于这个游戏也引发了家长们的不同看法。有些家长认为这是“那个不能玩，这个不让玩，未免小题大做，我们小时候不也玩过拍洋画吗？玩这个总比玩手机好，也不会近视”。但是大家忽略了一个重要问题：我们那时玩过的卡片来源是卫生干净的，卡片的内容都是一些正能量的信息，比如葫芦娃、三国演义和西游记人物等等。而烟卡却是承载着满满的负能量！下面就烟卡游戏的危害性例举如下：

一、“烟卡”看得见的影响

（一）游戏成瘾影响学业

分散学生学习精力，导致上课不专心听讲，一心就想着赶快下课、放学了玩游戏，有的孩子上课时会偷偷叠烟卡，相互交流游戏的事情，满脑子揣摩“拍烟卡”制胜绝技，课后作业应付交差甚至无法按时完成。易玩物容丧志，进而荒废学业！

（二）影响身体健康

很多孩子一下课三五成群或跪坐或趴在地上与同学进行忘我的拍“烟卡”游戏，一方面不文明不雅观，另一方面，地面上满是灰尘或细菌，弄脏衣物且很容易感染细菌病毒，危害健康。

（三）校外逗留存安全隐患

部分学生放学后并没按时回家，而是聚集在校外，趴在马路牙子边上，或躲在校园的角落，沉迷“拍烟卡”。走在马路上盯着地面找烟盒，忽视了交通安全。有时在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。

二、“烟卡”看不见的影响

（一）可能带来对吸烟的暗示

对烟的过早接触，可能会引发孩子的好奇心，甚至带来对于吸烟的积极暗示。

（二）引起变相赌博

“拍烟卡”游戏还有的玩法是变相赌博，简单来说就是，先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。这种输赢之间带来刺激与快感的同时，也能给人生带来危害，并深刻影响人的一生。小学生心智还远远未成熟，如从小就埋种下赌博的潜意识，成人以后容易走上赌博犯罪之路！

（三）其它的连锁危害

有的孩子为了得到烟卡牌，催促父亲多抽烟、快抽烟，好把空烟盒交给他；有的孩子动用了零花钱或买学习用品的钱用来购买烟卡牌；有的孩子会炫耀攀比手中的稀有烟卡；有的孩子甚至会抢或偷盗同伴的烟卡牌；以上种种，无疑会扭曲了孩子们的人性，导致他们未能树立起正确的人生价值观，从小埋下了不良的恶根，日后容易铸成大错。

三、意见和倡议

鉴于上述原因，为了学生身心健康发展以及学业进步，希望家校配合，共同加强对孩子“拍烟卡”游戏的监管，做好正确疏导教育。

1.家长应重视此问题，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好，合理安排孩子的学习生活，开展利于孩子身心健康的课外活动，如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等。家长朋友们可以带着孩子到广场、公园、图书馆等场所开展相关活动，让学生拥有更多的精神享受和文化滋养。

2.家长们要加深了解孩子玩烟卡的不良影响，尽快行动起来，纠正他们的错误，向他们宣传玩烟卡的危害性，引导孩子不玩“烟卡”。一是家长要配合教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“拍烟卡”游戏。二是对于已经进行“拍烟卡”游戏的学生，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后，帮助孩子行动，比如减少每次玩的时间，另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。

3.家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。

4.配合学校加强控烟宣传教育，营造无烟校园。全县学校已创建“无烟校园”，校园内不允许出现任何与烟草相关的包装物品，也会定期学生宣传烟草危害、禁止吸烟等内容。并且也将禁止学生在校进行“拍烟卡”游戏列入学校常规管理，请家长配合学校禁止“烟卡”进校园，校方一旦发现学生带“烟卡”进校或发现学生在校内进行“拍烟卡”游戏，予以立即制止并当场没收“烟卡”，同时进行口头教育，并向家长反馈。

感谢各位家长的理解与配合，让我们携手为孩子的安全、健康成长保驾护航！

XX小学

2024年5月10日

xx小学关于“烟卡游戏的危害性”致家长的一封信

尊敬的家长：

大家好！近期，很多学生玩烟卡游戏成瘾，这个游戏存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为给学生树立正确价值观，我校呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。也许有的家长认为：是否小题大作了？是否有点杞人忧天了？我们小时候不也玩过卡片游戏吗？能有什么危害性呢？如果大家当真如此认为，那就大错特错了！是的，几乎所有的家长小时也都玩过卡片游戏。但是大家忽略了一个重要问题：我们那时玩过的卡片来源是