2017步步高大二轮专题复习与增分策略(通用版生物)课件专题11动物和人体生命活动的调节.pptx

专题11动物和人体生命

活动的调节;1.人体神经调节的结构根底和调节过程(Ⅱ)。

2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。

3.人脑的高级功能(Ⅰ)。

4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。

5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。;;根底自查排查考点夯实根底;自建知识体系;1.神经调节相关的正误判断

(1)刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射()

(2)神经细胞静息电位形成的主要原因是K＋外流()

(3)神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导()

(4)降低环境中的Na＋浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低()

(5)引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过被动运输进入突触后膜内

()

(6)大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话()

(7)神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来();2.激素调节相关的正误判断

(1)除激素外，CO2也是体液调节因子之一()

(2)肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配()

(3)垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控()

(4)促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官()

(5)被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低()

(6)延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌性激素水平密切相关()

(7)垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象()

(8)人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活();热点梳理突破热点梳理关键;1.(2016·全国乙，4)以下与神经细胞有关的表达，错误的选项是()

A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP

D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP;解析神经元可进行有氧呼吸，其中第三阶段在线粒体内膜上完成，并产生大量ATP，A正确；

神经递质经扩散通过突触间隙，不消耗ATP，B错误；

蛋白质的合成均需消耗ATP，C正确；

神经细胞兴奋后恢复为静息状态过程中，将Na＋排出细胞，同时将K＋摄入细胞，此过程为逆浓度梯度的主动运输，消耗ATP，D正确。;2.(2012·新课标全国，4)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的选项是()

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化;解析人看到酸梅时唾液会大量分泌，这是一种反射活动，唾液是由唾液腺分泌的，所以效应器是唾液腺。

人看到酸梅时，联想到酸梅的味道，从而引起唾液分泌，需要大脑皮层的参与，但是酸梅的色泽并不能直接刺激神经中枢引起唾液分泌。

该过程需要多个神经元参与，在相邻神经元的突触中将发生“电信号—化学信号—电信号”的转化。;3.(2012·新课标全国，30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制

吸气，引起呼气。

答复以下问题：

(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成

局部，a是________，b是_________，

c是________，d是_______。;;解析理解反射弧的组成及分级调节机制是解题的关键。

由图(a)及题干描述可知，该反射弧的感受器位于肺中，感受器接受刺激产生兴奋后，神经冲动沿传入神经(b)传导到脑干中的神经中枢(a)，再沿传出神经(c)传到效应器(d)，引起呼吸肌收缩，产生深吸气动作使肺扩张(引起呼气)。

人体屏住呼吸是有大脑皮层参与的有意识的活动。

图(b)中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的，突触后膜是下一神经元的细胞体，形成了轴突—胞体型突触。;4.(2016·全国甲，30)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，

其合成与释放见示意图。据图答复以下问题：

(1)图中A－C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用

的物质是___(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，

生物体内的多巴胺和一氧化氮___(填“能”或“不能”)

作为神经递质。

解析分析图示可知：在乙酰胆碱合成时，能循环利用的物质是C。生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质。;(2)当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A－C通过

_____这一跨膜运输方式释放到_________，再到达突触

后膜。

解析神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，再通过

扩散到达突触后膜。

(3)假设由于某种原因使D酶失活，那么突触后神经元会表现

为持续_____。

解析神经递质与受体结合发生效应后，就被