小学班主任案例分析格式范文.docx

小学班主任案例分析格式范文

一、班主任应善于表扬，巧妙批评，以典型为榜样。

案例：我们班的汤刚健同学，父母在工厂辛勤工作，他与奶奶相依为命。他的行为习惯不尽如人意，时常拖欠作业，面对老师的批评便选择逃避，这对班级氛围产生了不良影响。为了帮助他，我多次走访其家，与他和他的奶奶深入交谈，试图从多角度了解他。在此过程中，我注意到他的每一点进步，无论多么微小，我都给予不同程度的鼓励，让他感受到温暖与信任，愿意与我们分享他的心灵世界。我为他创造了在班级中展示自我的机会，让他意识到自己的价值。因此，我将汤刚健同学作为改正缺点的楷模，以此激励其他有类似问题的同学，共同进步。

分析：小学生渴望得到老师的认可与