闻一多先生的说和做.ppt

闻一多（1899-1946）——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。诗人学者民主战士新诗集《红烛》、《死水》是现代诗坛经典之作。《七子之歌》表达了深挚的爱国之情。1932年到清华任教后，学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》。他一身正义，抗战蓄髯八年，面对腐朽，拍案而起，走出书斋，投身正义，1946年与昆明遇刺。臧克家：现代著名诗人，山东诸城人。1932年以《老马》成名，1933年出版第一部诗集《烙印》，这部诗集真挚朴实的表现了中国农村的破落，农民的苦难与民族的忧患。被誉为“农民诗人”。知遇相惜，亦师亦友——臧克家与闻一多臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教。闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。读文思考1．文章从哪两方面写闻一多先生的说和做？又是怎样衔接的？找出相应的语句。2．围绕两方面各写了几件事？3．作者如何评价闻先生？（找出文中评价闻先生的议论性语句）整体把握文意身份写了三本书做了三件事言行特点《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》起稿政治传单群众大会演说参加游行示威总体评价是卓越的学者，是热情澎湃的优秀诗人，是大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。分组研读，赏评闻一多闻一多先生是一位的学者。我从文中_____（原文语句）中品读出来的。活动规则：（1）一队评说完毕，另一队则迅速接力评说，若拖延时间，评说权归另一队所有。（2）评说时语言准确到位，表述激情澎拜。闻一多先生形象学者形象民主战士形象诗作不兴，研究志趣正浓仰之弥高，钻之弥坚，锲而不舍头发零乱，饭……夜间睡得很少……凝结而成《唐诗杂论》硕果。从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。描写词句形象特点起先，小声说，……他“说”了，跟着的是“做”。大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓。起稿的一张政治传单！走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。潜心贯注，心会神凝，成了……终于以宝贵的生命，实证了……潜心学术，不畏艰辛，心无旁骛，废寝忘食，十数年如一日，做了再说，做了不说，终于在学术上取得累累硕果的卓越学者。敢说敢做，无所畏惧，视死如归，舍生取义，体现出民主战士的大度，是中国革命知识分子的楷模。并没有先“说”，但“做”了。卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由……拓展交流在闻先生生活的时代，我国有很多像他一样的文人，用自己的言行实践着自己的“言和行”。鸦片战争中虎门销烟的民族英雄________;敢为戊戌变法流血牺牲的勇士；积极倡导三民主义，领导辛亥革命的先行者；认识同时代和他有着相似精神品质同样为民主革命呐喊的；以及后来领导中国革命获得民族解放的革命领袖。